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给手拉手小朋友的一封信 二年级 书信写事作文300字
(
2026/11/1 2:12:00
)
给手拉手小朋友的一封信
二年级 书信写事作文
300字
文渊作文网评分 88分
王基吉: 哈罗!你好! 今天真是一个愉快的日子。我们学校举行了“手拉手、心连心”活动!就是让你们——远方的小学生互动交流。对了,说了这么多,你还不认识我呢!下面我就给你讲讲我身边的趣事吧! 我叫XXX,今年11岁!我最喜欢的就是围棋和数学了!大家都以为,学数学就要文静,可我就不,我的外号叫“书呆瓜”和“热闹精”,从这就可以看出我是一个双重性格。我也喜欢冒险,听说你的朋友——李渊学他们也很喜欢吧!让我们一起去冒险吧! 手拉手、心连心!你都喜爱些什么科目知识啊!让我们一起来交流互动吧!听说,你们那里有绿色的山、扑鼻的花香、温暖的小草屋……太美了!我真想去转转!而我们这里只有高楼、只有车尾气、污染废气,太丑了! 我期待着去你们那里玩呦! 遥祝欢乐愉快!
文渊作文网点评
这篇书信整体完成度较高,称呼、问候、正文和祝福语基本齐全,能围绕“手拉手、心连心”活动展开交流,表达了对远方小朋友的好奇与友好,情感真挚自然。 内容上,小作者介绍了自己的年龄、兴趣爱好、外号和性格特点,还写到冒险、交流科目知识以及想去对方家乡看看,材料比较丰富,人物形象活泼可爱,读起来有亲切感。 语言上,“哈罗”“呦”等词语富有童趣,城乡环境的对比也表达了真实感受。但个别句子衔接不够顺畅,如“就是让你们——远方的小学生互动交流”可改得更通顺;感叹号使用稍多,标点可以更丰富一些。 建议补上署名和日期,使书信格式更完整;围绕“手拉手”再写一两件具体交流的内容或问题,会让文章更充实。总体是一篇有真情、有特点的二年级书信作文。
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