读《雷锋的故事》有感四年级观后感写事作文600字-四年级作文作文-文渊作文网

作文网> 四年级作文 > 读《雷锋的故事》有感四年级观后感写事作文600字(2026/11/1 5:12:25)

读《雷锋的故事》有感

四年级观后感写事作文 600字文渊作文网评分 90分

文渊作文网点评

这篇读后感题目明确，开头交代了读书缘由，正文能概述书中内容并引用雷锋日记，结尾联系自身、表达决心，整体结构完整，符合四年级读后感的基本要求。文章情感真挚，能看出小作者读后确实受到了触动。文章的优点是比较突出的：一是条理清楚，按“得到书—读进去—受感动—联系自己”的顺序展开；二是引用恰当，“人的生命是有限的……”这一句引用后还有简要分析，增强了说服力；三是能由雷锋想到自己，写出惭愧和决心，体现了读后感的“感”。对四年级学生来说，这些做法值得肯定。不足之处主要有三点：第一，文中有些语言偏成人化，如“熠熠的光辉”“光明大道”等，和四年级学生的口吻略有距离；第二，联系自身时写得比较概括，“只知索取，不知奉献”稍显绝对，如果能写一件具体小事，比如怎样节约、怎样帮助同学，会更有真情实感；第三，个别字词有误，如“牺生”应写作“牺牲”，成文后要养成检查的习惯。建议小作者今后写读后感时，少一些口号式表态，多写一两个书中细节或自己生活中的具体事例，让“感”更真实、更有个性；同时注意语句自然和错别字检查。总体看，这是一篇内容完整、感情真诚、有一定感染力的习作。

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