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观看最美孝心少年有感 五年级 观后感写事作文550字
(
2026/11/1 0:22:04
)
观看最美孝心少年有感
五年级 观后感写事作文
550字
文渊作文网评分 89分
孝这个字来得很考究。 上老下子子女将老人侍奉着才能称之为孝。 总听人说孝顺父母要等自己有能力了之后才能做到真的是这样么?中国孝心少年告诉我们不是的。 天真的脸庞稚嫩的肩膀这些与我们同龄甚至比我们还要年幼的孩子们就这样挑起了生活的大担子短短一个多小时的节目却道尽了他们的心酸与懂事。 最令我印象深刻的还是那对大山里的姐弟生活的艰苦并没有让他们愁眉不展俩人乐观的笑容足以让所有人觉得在这大山深处只有有彼此有奶奶就可以开开心心一辈子当姐姐要到很远的地方去读高中的时候她嘱咐年幼的弟弟好好照顾奶奶好好照顾这个家我看到她的眼里盛满了泪我仿佛又听到她清脆的唱道”弟弟你大胆的向前走啊莫回头”也许这就是这个姐姐最单纯的愿望吧俩人的孝心可贵这份至深的姐弟情也着实让人感动。 我还依稀的记得在看节目的时候有一位孝心少年她的父亲并不是与她有血缘的人但她依旧照顾着他关怀着他这让我想起一句话”老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”也许这就是孝心的最高境界吧在感情面前血缘又算什么呢? 看着那些孩子们流着泪或含着笑的脸庞我不禁流下了泪水。 这是中国几千年来的传统美德它并没有被我们这一代遗弃它甚至会在我们这一代身上更加发光发亮像黄香暖席卧冰求鲤那样的故事在现在也不会少。 他们的孝心不仅值得我们学习更值得我们去铭记去传承!!!
文渊作文网点评
这篇作文最突出的优点是开篇有巧思,从小处切入,把“孝”字拆解为“上老下子”,既点题又增添了文化味道,对于一个五年级学生来说很难得。文章能围绕观看“最美孝心少年”展开,先写观看内容,再写自己的感受,基本符合观后感“先观后感、观感结合”的要求,情感也比较真挚。 在内容选择上,作者没有泛泛而谈,而是重点写了山里姐弟和一位照顾无血缘父亲的孝心少年,做到了有点有面、详略结合。尤其是姐弟分别时姐姐叮嘱弟弟照顾奶奶的细节,以及“弟弟你大胆地向前走”的联想,画面感较强,能打动读者。引用“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”来提升立意,也说明作者有一定的积累。 不过,文章还有一些可以提升的地方。部分句子偏长,标点使用不够规范,读起来略显急促,如能适当断句,表达会更清晰;个别词语使用不够准确,如“依稀的记得”可改为“依稀记得”;结尾的升华稍显口号化,若能联系自己的生活实际,写一写今后准备怎样孝敬长辈,文章会更有说服力和感染力。整体看,这是一篇情感真、选材好、立意正的习作,若在语言规范和结构衔接上再打磨,会更出色。
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