我是一颗老鼠屎初二记叙文想像作文800字-初二作文作文-文渊作文网

作文网> 初二作文 > 我是一颗老鼠屎初二记叙文想像作文800字(2026/10/31 23:35:01)

我是一颗老鼠屎

初二记叙文想像作文 800字文渊作文网评分 78分

民间有这样一句话：一颗老鼠屎坏一锅粥。听着不太雅，但却是地地道道的真话。我就是这句话最好的验证。我现在是一个“中学生”，但我的言行却让配不上这三个字，真的不配！我根本就是一颗老鼠屎！一颗坏了我们班级的老鼠屎！开始的时候，我并没有大胆表现我的“本领”，只是上课趁老师不注意时，我会看自己喜欢的另类书籍，偶尔失手被老师发现，下课后，变立刻以另一副面孔出现在老师的办公室，那种温顺而可怜的样子，曾一度在老师面前频频得手。路遥知马力，日久见人心。时间长了，老师们见识了我的真面目，于是开始耐心教育，而我全然当作耳边风，效果是让我知道，如今的老师除了能口头说我两句以为，他们不能对我采取其它什么着的。慢慢的，我不拘于上课时的“寂寞”了，我开始挑逗周围的“兄弟”。平日里，据我观察，他们对我是羡慕加佩服，自然拉他们下水就轻而一举了。就这样，我的随从越来越多，上课时，我的声音分贝常常是高于来讲课的老师。课堂简直就变成了一锅粥。尽管老师想了千方，设了百计，但结果都无济于事。为此，我也被移交到学校，学校对我们进行统一大规模的教育，给我们讲了很多反面的例子，可结果适得其反，于是“学习班”就成了我们的“学习”的地方，我们学的是如何干坏事，我们把这一时间叫“统一进修时间”。队伍大了，威力自然也大了，我不满足于学校的活动范围了，于是星期五放学后和星期天到校后的时间，我变带着我的部队，开往我们的“校外乐园”--游戏室，在那里我们找到了“乐趣”，花光了仅有的菜钱。我彻底着谜了，家人，朋友，老师他们都没有能够唤回我的心。到后来，我干脆发动“同党”，趁着走路生放学回家的机会，也溜了出去，甚至在黑夜里翻墙而出。据说好几次，教室里上课的人都寥寥无几，这都是拜我所赐。无数次的，老师，家人满街找我。我没有为同学苦口婆心的劝告而清醒，也没有为老师谆谆教诲的教育而悔过，更没有为双亲望子成龙的眼泪而感动，丝毫没有！我是一颗老鼠屎，名副其实的！

文渊作文网点评

这篇作文最突出的优点是切题且真实感强。题目“我是一颗老鼠屎”化用俗语，既醒目又有自嘲意味，第一人称叙述让文章有较强的代入感。作者按时间顺序写自己从课堂看闲书、在老师面前伪装，到影响同学、进“学习班”、去游戏室、翻墙外出，结构清楚，脉络完整，能把“老鼠屎”这一比喻贯穿全文。文章的语言比较口语化，有些表达有反讽和自嘲的效果，例如“随从越来越多”“统一进修时间”等，能体现初二学生写作中的个性。但部分说法夸张过度，如“部队”“同党”等，戏谑感偏强，容易削弱文章的严肃性。同时，文中错别字和病句需要重视，如“轻而一举”应为“轻而易举”，“着谜”应为“着迷”，“走路生”应为“走读生”，“以为”应为“以外”。从立意上看，文章敢于暴露问题、进行自我批评，这是可贵的；但通篇几乎都在罗列“坏”，结尾仍停留在“我是一颗老鼠屎”的自我标签上，缺少真正的反思、悔悟或转变。作为初二作文，如果能加入一个触动自己的具体瞬间，写出后果带来的内心震动，再点明今后想怎样改变，文章会更有层次和正能量。建议保留现有真实、生动的叙述风格，同时减少重复性的自我贬低，增加具体细节和内心矛盾；把“我坏”变成“我为什么会这样、我准备怎么办”，结尾用更有余味的方式扣题。这样既能保持题目新意，又能提升思想深度。

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