深处的“父爱” 19 高二记叙文写人作文900字-高二作文作文-文渊作文网

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深处的“父爱” 19

高二记叙文写人作文 900字文渊作文网评分 83分

爱是无私的，爱也是永恒的；爱是美好的，爱也是甜甜的。无论你在哪儿，爱是不会缺席的。我的父亲就是这样，他永远在那个位置上等待着我，等待着我成长的每一天，父爱从来没有缺过席。有人问，父爱是什么？父爱有多伟大？那么就让我来告诉你，父爱就是荷叶，我就是红莲，当暴风雨来临，荷叶总是为红莲挡着，保护着它的孩子；父爱就是雨水，当干旱蔓延整个大地，雨就会在最需要的时候赶来，帮大地湿润，减轻痛苦；父爱就是一棵苍天大树，当你闷热时，它为你遮挡炎热的阳光。这就是父爱。我的父亲已经是个快四十的人了，但他依旧活力四射，强健有力，为我排解一切困难。记得七岁那年的一天，雨下得很大，像一只怪兽侵占了地球似的，一颗颗雨点，像豆子般大小地飞流直下，风一直刮个不停，让人直发抖。眼看上学的时间快要迟到了，我的心里直犯愁，这么大的雨怎么上学呀？只见父亲立刻把我抱上那辆满是灰尘的自行车，穿上雨衣，我就坐在自行车的后架上，紧紧的抱着父亲，父亲带上我向学校骑去。那雨似乎跟我们有仇似的，越下越大，马路上的`水完全可以淹没我们的脚了。我躲在父亲雨衣后，身上感觉很冷，雨哗啦啦的下，雨声也越来越大，在加上雷声，我感觉十分的害怕，父亲骑车的声音完全淹没在雨声中，终于到了学校，我下了车，见到父亲脸上全是雨水，雨水把他的衣服、鞋子全打湿了，像刚从水里捞上来的一条鱼，全身湿漉漉的。父亲放下车，抖抖身上的雨水，微笑着说：“快去上课吧，等下迟到了。”我无奈的走进教室，回到教室，我望着父亲又推着自行车，慢慢的消失在雨中，我顿时喉咙有点酸酸的。直到下午放学时，这雨还没有停，我来到校门口，发现父亲早已在校门口等了多时了，父亲见了我，一把抱起我，把我轻轻的放在车架上，给我披上雨衣，然后跳上自行车，慢慢的骑回家，我坐在车架上，紧紧的抱着父亲，突然感觉好暖和，一路上，父亲骑得很稳，很稳，我竟丝毫没有感觉到车子的颠簸。回到家里，父亲依然成了个落汤鸡，他脱下雨衣，露出头发，湿漉漉的头发上，在雨水中显得很是晶莹明亮。这就是我的父亲，他给我的爱从未缺席过，一直陪伴着我的每一天成长，在我的人生路上，父爱总是不缺席。

文渊作文网点评

这篇作文以“父爱从未缺席”为主线，通过雨天父亲骑车送“我”上学、接“我”回家这件事来表现父爱，情感真挚，首尾呼应，整体结构完整，符合记叙文的基本要求。读者能感受到作者对父亲的感激，也能看到父亲沉默付出的形象。从立意看，题目中的“深处”本应成为写作重点，但正文更多停留在“接送、遮雨、淋湿”等表层事件上，对父爱“深处”的开掘还不够。父爱到底是什么，它怎样影响了“我”的成长，“我”又如何逐渐理解父亲，这些更能体现深度的内容写得较少。开头的几个比喻虽然整齐，但偏于常见，缺少独属于“我”和父亲之间的发现。从结构看，文章按早晨送学、下午接回、到家后的顺序展开，时间线清晰，事件集中，结尾也扣住了“父爱总是不缺席”。但下午接回与早晨送学在写法上有些重复，都是父亲淋湿、我坐车、抱紧父亲，缺少情节推进和情感变化，读来略显平。从语言看，整体通顺，也有“像刚从水里捞上来的一条鱼”这样较生动的比喻。但部分表达不够准确：“爱是甜甜的”偏口语化；“像一只怪兽侵占了地球”夸张稍显失当；“我无奈地走进教室”中的“无奈”情感错位，此处更应是感动、心疼或愧疚。句式也稍显单一，抒情多靠直接说出。从细节和人物看，父亲抱“我”上车、披雨衣、慢慢骑回家等动作描写较好，能体现父亲的呵护。但“父爱”大多是作者直接概括出来的，缺少让读者自行体会的细节。若能增加父亲的神态、手的温度、喘息声、背影，以及“我”在雨中的心理变化，父爱会更有层次，也更贴近“深处”。建议围绕一个核心场景深入挖掘，减少并列式比喻和重复叙述，把“我”对父爱的理解过程写出来。比如从儿时只觉得父亲可靠，到长大后明白父亲也会冷、会累，却仍选择挡在“我”前面，这样更能扣住“深处的父爱”。若能在语言准确性和细节感染力上再提升，文章会更出色。

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