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观看《最美乡村教师》有感 一年级 观后感写事作文600字
(
2026/11/4 17:18:36
)
观看《最美乡村教师》有感
A-
A+
一年级 观后感写事作文
600字
文渊评分 78分
观看了这个节目,其中很多情节令我深受感动,留下久久回忆。善良朴实的乡村教师对工作的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献的精神品格: 我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的生活极为贫苦,生活条件非常艰苦,他们都是凡人,他们也有妻子儿女,也很想回家陪陪自己的妻子儿女,但是当面对那一双渴望的到知识的眼睛,他们选择了坚守自己的岗位,在这样的环境下教书育人,坚持一年两年不困难,难得的是他们这样做了一辈子,他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园,他们在用自己的行动表达了对工作的责任。 其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己的一切都奉献给了农村的教育事业。很多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱,都救济了自己的学生。陈银玉从教30年来,她教过的学生多达500人,其中200多人考上了大学,走向了大山外的世界。而她的两个儿子,虽然品学兼优,却因为家庭的贫困,不得不辍学。也因为贫困,她虽然身为教师,利用课后或者周末的时间,背上背篓,捡拾垃圾,借“收破烂儿”养家糊口,救济贫困的学生。为了自己的学生,放弃了自己儿子的上学机会,看完这段事迹令人痛心,也令人动容。 这个故事深深的感动了我,我们应该珍惜自己现在所拥有的学习环境!向这位无私奉献崇高而纯朴的老师学习,给所有的贫困儿童创造一个良好的学习环境。
文渊作文网点评
这篇作文主题明确,能围绕观看《最美乡村教师》后的感动展开,写出了乡村教师对教育事业的执着和无私奉献,情感比较真挚。文中引用陈银玉老师的事例,使文章有了具体支撑,结尾也能落到珍惜学习环境、向老师学习上,整体结构完整,有一定的感染力。 从一年级作文的要求看,本文最大的问题是语言明显成人化,如“印证了平凡中的非凡,普通中的崇高”“可亲可敬的榜样”等表达超出一年级学生的日常语言水平,读起来更像成人代写或材料拼合。一年级作文更应强调儿童视角、短句表达和真实感受,而不是大量抽象议论。 文章的优点在于能抓住“执着”和“奉献”两个重点,分层表达感动,思路比较清楚。但引用材料偏多,个人感受偏少,缺少一个小而具体的画面或细节,比如看到老师捡垃圾时自己想到了什么、心里有什么变化,这样会让“有感”更真实。 语言方面还有几处需要修改,如“渴望的到知识”应改为“渴望得到知识”,“难得的是他们这样做了一辈子”中的“难得的是”可改为“难的是”,部分句子过长,标点使用也可更规范。建议把长句拆成短句,少用口号式表达,多写自己身边能理解、能做到的小事。 总体看,这篇作文内容完整、情感真挚,但不符合一年级学生的真实表达水平,儿童味不足,套话和成人化语言较多。若作为一年级作文评价,应在保留主题的基础上大幅简化语言,增加具体感受和生活化细节。
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