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《弟子规》读后感 四年级 观后感写事作文550字
(
2026/11/4 7:05:00
)
《弟子规》读后感
A-
A+
四年级 观后感写事作文
550字
文渊评分 88分
《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈…… “凡出言,信为先”这句话在这么多道理中,是对我印象最深的。它的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言。这让我想起了博玄说过的一句话:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”意思是:对人诚心诚意,本来不相信,也会相信了;但对人虚伪无信,就是本来相信的,也再不敢相信了。看,他说得多有道理啊! 我们应该讲信用,这样才能受到别人的尊重。记得在思品书上,有一篇文章,是写宋庆龄的。宋庆龄小的时候,折纸折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折纸了,她的同学小珍看见了,羡慕地说:“你折纸折得真好看,明天我到你家去,你教我折纸,好吗?”“没问题”宋庆龄一口答应下来。第二天,宋庆龄一家本来要去一位老奶奶家的,但宋庆龄想到了昨天答应小珍的事情,便没有去老奶奶家,一个人在家里准备了许多纸等小珍来,然而,小珍却没有来,她失信了。但宋庆龄一点儿也不后悔,她说:“小珍虽没有来,但我做到了一个讲信用的人!”从小就有着优良品质的宋庆龄,长大后成为了一代伟人,受到人们的爱戴。 最后,我奉送大家一句: 人而无信,万事皆虚。
文渊作文网点评
这篇读后感主题明确,能围绕《弟子规》中“凡出言,信为先”展开,说明小作者读懂了“讲信用”的道理。文章先介绍《弟子规》给自己的启发,再引用名言、讲述宋庆龄的故事,最后用警句收尾,结构比较完整,作为四年级作文值得肯定。 文章的优点是比较明显的:能引用《弟子规》原句并解释意思,能联系博玄的名言和宋庆龄的故事来证明观点,例子叙述完整,像“准备了许多纸等小珍来”这样的细节也增强了说服力。结尾“人而无信,万事皆虚”简洁有力,能回扣主题。 不足之处在于“读后感”中的“感”还可以更充分。现在文章介绍《弟子规》和讲故事的内容较多,写自己体会、联系自己生活的部分偏少,读者不太能看到小作者自己在生活中怎样理解诚信、怎样做到诚信。开头“《弟子规》是我们生活的典范”稍显空泛,可以换成一件具体小事引入。另外,“博玄”这个名字建议核实,通常写作“傅玄”;部分句子还可以写得更简洁。 建议今后写读后感时采用“读—议—联—结”的思路:先简述读到的内容,再议论道理,接着联系自己的生活经历,最后总结收获。比如可以写一次自己答应别人后努力守信的经历,或者一次差点失信后的反思,这样文章会更有真情实感,也更能体现“读后感”的特点。
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