小学周记 1

六年级 记叙文写事作文   568字 文渊评分 86分

文渊作文网点评

这篇六年级周记按游览顺序记录了夏日游太阳湖公园的经过,内容完整,线索清楚,从太阳阁、雕塑、湖水、石梯、木桥到鹿舍,基本做到了移步换景,能让读者跟随小作者的脚步了解公园风貌。文章开头交代时间、天气和出行原因,结尾表达流连忘返的感受,首尾呼应较好。 文章的优点比较明显:一是观察较细致,如写石梯被晒得“热热的,有点烫脚”,写水边小石头“凉凉的,舒服极了”,有真实的身体感受;二是能围绕“太阳”这一特色组织材料,太阳阁、太阳岛、后羿射日、夸父逐日等元素较集中;三是语言总体通顺,部分句子有画面感,符合六年级学生的表达水平。 不足之处在于:作为“周记”,缺少日期、天气等基本格式;游览过程写得较全,但详略不够分明,像公园介绍碑文一段偏说明性,冲淡了游记的儿童视角;个别表达不够准确,如“石梯与水之间不停的游走”中“不停的”应作“不停地”,“屹立着两座雕塑”与后文具体名称衔接稍显生硬;结尾点题较浅,若能写出自己最难忘的一处细节或一点独特感受,文章会更有回味。 建议今后写游记时,先确定一两处重点景物细致描写,其他地点简略带过;适当加入看到的颜色、听到的声音、想到的问题,让观察更立体;同时注意周记格式和语句的准确、简洁,避免把说明文字直接搬进作文。总体看,这是一篇内容充实、条理清楚、有生活气息的习作。
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