观《神鹤丹丹》有感

六年级 观后感写事作文   650字 文渊评分 89分

文渊作文网点评

这篇观后感开篇由作者和作品引出,交代了观看缘起与期待心理,真实自然,能迅速把读者带入情境。对动画画面、人物形象和故事情节的概括也比较清晰,尤其能抓住“丹丹寻找红顶宝石”的主线,说明小作者看得很投入,具备较好的内容梳理能力。 文章的可贵之处在于没有停留在复述剧情上,而是能从故事中提炼出“确立目标并为之努力”“明辨是非”“帮助他人要量力而行”等道理,体现了观后感的“感”字。其中对丹丹把翅膀和长腿给丫丫这一情节的分析较有思考,能联系实际谈帮助的方式,是全文较出彩的地方。 从结构上看,文章按“观看缘起—画面感受—情节概述—道理感悟—升华主题”展开,层次比较清楚,结尾由个人梦想联系到“中国梦”,立意积极。但部分语句偏长,个别词语使用不够准确,如“排出了千难险阻”应为“排除了千难万险”;有些表达略显成人化,和六年级学生的口吻稍有不符。 建议小作者今后写观后感时,可以适当压缩剧情复述,增加自己观看时的真实细节和内心变化,让“感”更具体;同时注意长句拆分和词语搭配,使语言更准确、流畅。总体看,这是一篇内容充实、思考深入、结构完整的六年级习作。
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