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《长征》观后感 一年级 观后感写事作文450字
(
2026/11/3 8:28:24
)
《长征》观后感
A-
A+
一年级 观后感写事作文
450字
文渊评分 84分
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走 泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过 后尽开颜。相信这首诗大家一定都很清楚,不错的,这就是毛泽东爷 爷在看见红军长征时的辛苦时而“创编”出的诗歌《七律·长征》 有很多人把这些长征路上的故事拍成了一部部电影,在国庆期间, 我看了其中的一部《长征》。 《长征》真实再现了1934年10月中国工农红军两万五千里长征 的伟大壮举。因为中央根据地的失陷,中国工农红军必须立刻实行战 略性转移。要突围敌军的第三线--湘江,由于从德国来的顾问李德 和中央主要负责人博古俩人的错误指挥,从红军万多人降到3万 多人,红军损失巨大。 看完《长征》,我似乎看到了那些红军们迈着。步伐,穿过农田、 池塘、沼泽地;吃着树皮、草根、面包屑;喝着带泥的水。 如果还可以再看到他们,我想对他们忠心的说一句:“你们辛苦了, 如果没有你们,我们就不会有这么美好的生活,就会处于战争状态, 谢谢你们” 红军长征这个辛苦的过程,我们无法感受,但可以记住!
文渊作文网点评
这篇《长征》观后感主题明确,能围绕电影内容和《七律·长征》展开,写出了红军长征的艰难以及自己的感谢之情,整体结构比较完整。对于一年级学生来说,能引用诗歌、概括电影内容并表达感受,已经比较难得,说明小作者有一定的观察和表达能力。 文章的优点是比较突出的:开头用诗歌引入,增加了文采;中间能简要写电影中的长征背景和红军损失,说明看懂了部分内容;结尾表达“谢谢你们”和“记住长征”,情感真诚,符合观后感的写法。尤其是“我们无法感受,但可以记住”这句话,简洁有力,是全文的亮点。 不过,文章也有一些需要改进的地方。比如“创编”加引号不够准确,可以改为“创作”;“迈着。步伐”标点使用错误,句子不完整;“忠心”应改为“衷心”;“从红军万多人降到3万多人”有漏字,应写清楚人数;部分句子偏长,带有成人化表达,一年级学生可以写得更短、更口语化一些。建议今后多检查标点,把句子写通顺,用自己的话表达真实感受。
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