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战疫情 初一 诗歌写事作文400字
(
2026/11/3 8:12:24
)
战疫情
A-
A+
初一 诗歌写事作文
400字
文渊评分 72分
冠状病毒太可恶,传播迅猛难防护; 中华儿女齐上阵,抗击肺炎不含糊; 医务人员上战场,舍生忘死战病毒; 党员干部做表率,废寝忘食不怕苦; 爱心人士和明星,捐款捐物搞援助; 亿万人民共奋战,要和病毒赛速度; 村村户户都蛰伏,广播宣传封道路; 大小社区设控点,出入人员先消毒; 商场超市高速路,登记排查测温度; 防疫抗毒关键时,服从管理听招呼; 在家呆着最安全,没有要事莫出户; 平时家人难团聚,借此机会陪父母; 看看电视听新闻,静下心来多读书; 体育锻炼很重要,在家跳跳健身舞; 保持心情要乐观,拍拍视频耍耍酷; 如有急事需外出,戴好口罩做防护; 不乘公交和出租,自驾车辆或徒步; 人多地方莫靠近,公园商场要慎入; 回家肥皂勤洗手,不让病毒沾皮肤; 不信谣言不传谣,遵纪守法要记住; 关键时刻莫添乱,多为政府减减负; 要想打赢这一仗,关键还得靠政府; 齐心协力战病毒,这场战役不能输; 待到全歼病毒日,举国上下共庆祝; 祝愿祖国无灾难,人民安居更幸福。 中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动 尽在“作文网”微信公众号
文渊作文网点评
这篇作文最大的优点是主题鲜明、态度积极,能够紧扣“战疫情”这一时代主题,从医务人员、党员干部、爱心人士写到社区防控、家庭生活和个人防护,内容覆盖面广,也体现了初一学生对社会生活的关注和家国情怀。全文采用押韵顺口溜的形式,读起来节奏感较强,便于宣传和记忆,说明作者有一定的语言组织意识和表达热情。 不过,从作文文体来看,这篇文章更像是一份防疫宣传口号汇编,而不是一篇完整的记叙文、议论文或抒情散文。初一作文应当尽量通过具体的人、事、场景来表达中心,例如写一写身边的医生、志愿者、父母或自己居家学习的经历,用细节打动人。本文虽然面面俱到,但缺少具体事件和人物刻画,读后容易显得空泛。 在结构上,文章按不同方面依次罗列,层次比较清楚,但段落之间缺少内在递进和重点安排。几乎每一句都在表达相近的意思,句式也较为单一,重复感较强。押韵的形式虽然有特色,但也在一定程度上限制了语言的准确性和自然表达,有些句子更像口号,不像作文语言。 在情感表达上,作者有真诚的祝愿和积极的态度,这是值得肯定的。但真情实感需要依托具体细节来呈现,如果能够选取一个最打动自己的画面深入描写,再适当结合议论和抒情,文章会更有感染力。建议今后写作时先明确文体,围绕一个中心事件展开,做到点面结合、详略得当,同时保留这种关注生活、乐于表达的优点。
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