迷茫

初三 记叙文写事作文   350字 文渊评分 72分

文渊作文网点评

这篇作文以“迷茫”为题,写出了小升初阶段面对新环境、新写作要求时的自我怀疑与重新鼓劲,情感比较真实,题记也有一定文采,能看出作者希望用“寻找遗失的美好”来统摄全文。整体语言朴素,符合初三学生初学写作时的表达状态,但文章的完成度和扣题深度还有明显提升空间。 优点方面,文章有真情实感,没有空喊口号,而是从“读不懂初中版文章”“担心自己不行”到想起老师的话、妈妈的话,再到决定去试试,呈现出一种真实的心理波动。题记和结尾形成了一定的呼应意识,“真实才是作文这道菜里最好的调味料”这个比喻也比较自然,增强了可读性。 问题主要有三点。第一,内容偏单薄,全文对“迷茫”的具体表现展开不足,为什么迷茫、迷茫时有哪些细节、内心怎样挣扎,写得比较概括。第二,“初中版”这一说法出现多次,但缺少必要交代,读者不容易明白它具体指什么,影响了理解。第三,结构略显松散,从告别小学到读文章、自我怀疑、老师的话、妈妈的话,再到去试试,段落之间跳跃较快,题记“寻找遗失的美好”与正文“保留真实”的联系也没有充分点明。 建议作者在修改时补一个具体事例,比如一次写作文失败或读到某篇文章后的真实感受,用细节把“迷茫”写出来;同时把“初中版”交代清楚,并在结尾扣住题记,说明自己寻找的“美好”就是真实表达。语言上还可再精炼,去掉空泛的忧伤喜悦,让中心更集中。
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