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开学第一课 高一 观后感写事作文800字
(
2026/11/3 8:19:45
)
开学第一课
A-
A+
高一 观后感写事作文
800字
文渊评分 68分
当一轮红日从东方喷薄而出时,当五星红旗伴随着雄壮的《义勇军进行曲》徐徐升起时,我总会想起长征,想起中华名族的胜利,想起…… 2016年是中国共产党建党95周年和红军长征胜利80周年,本届《开学第一课》以“先辈的旗帜”为主题,将围绕“长征精神”,向孩子们讲述红军长征路上的故事,教育、引导学生结合实际传承好、弘扬好长征精神。 著名主持人何炅、撒贝宁、董卿摇身一变为“班主任”,带领孩子们聆听各种长征故事,“品味”各种艰难险阻;“任课老师”侯勇、凤凰传奇、蔡国庆、平安集体上线,孩子们最崇拜的TFboys也闪亮登场啦! 节目一开始,三位学生便身着富有青春活力的学生装扮上台,活力四射的演绎片头曲:“你醒来的时候,问候你好。升起的阳光,哼着舞蹈……”,引起台下青少年的热烈反响。节目完毕,三小只立即变成台下认真听讲的好学生,在三位“班主任”的带领下聆听各种长征故事,学习长征长征精神。 毛主席率领30万红军踏上长征路,但有好多经不住敌人的枪林弹雨般的袭击,一个个惨死在枪口之下。途中经历种种艰难险阻都没有难倒他们,他们信念坚定—保卫祖国、宁死不屈!战士们个个浴血奋战,换来了今天的幸福生活。让我明白:星星之火可以燎原!! 如果用些词语来形容老红军,就是:信念不移、勇往直前、知难而进、坚持不懈。老红军们昔日靠着破旧的设备来传递各种重要信息,从死神手里夺回成千上万的红军的生命,清楚途中遇到的各种通信障碍。在这里,我向你们致敬! 我也是一个长征的崇拜者,每当知难而退时就会想起革命先烈从而坚持下来。他们渴望战争早些结束,好回家探亲;他们渴望能多一些保暖的衣服让他们穿,多一些食物让他们充饥;而我,渴望无拘无束、自由自在;渴望没有家长管理;渴望没有作业的负担……看了《开学第一课》,我感触颇多:一想到红军的不畏艰险就感到自己无比的渺小、弱不禁风,而我呢?真是身在福中不知福,遇到一点困难都无法自己克服,那将来还会干成什么大事呢? 人生照例是一场值得一搏的争衡,然而它的奖品是拼斗。———后记 中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动 尽在“作文网”微信公众号
文渊作文网点评
这篇作文开头以红日、国旗、国歌引出长征,气势较足,能体现观看《开学第一课》后的真实感受;文中也有联系自身反思的段落,结尾尝试用“后记”升华,说明作者有表达真情实感和进行主题提升的意识。 但文章内容安排不够集中,前半部分大量罗列主持人、任课老师、TFboys和节目流程,像节目介绍或观后感流水账,冲淡了“先辈的旗帜”和“长征精神”这一核心;对长征故事的讲述停留在概括层面,缺少具体细节和动人场景,节目内容与个人感悟之间衔接较生硬。 史实表述需谨慎,如“毛主席率领30万红军踏上长征路”“好多经不住敌人的枪林弹雨般的袭击,一个个惨死在枪口之下”等说法不够准确,也显得轻率;写长征应尊重历史、用词庄重,可选取湘江战役、飞夺泸定桥、过雪山草地等典型材料,但需核实基本史实,不能以模糊夸张的语言代替。 结构上,文章有“观看节目—回顾长征—联系自己—后记升华”的轮廓,但段落之间逻辑推进不足,个人反思部分写“渴望没有作业的负担”等,虽真实却与长征精神的庄重感不够协调,削弱了主题表达;后记引用也较生硬,与全文结合不紧。 语言方面,存在错别字(如“中华名族”应为“中华民族”)、标点和词语重复等问题,口语化表达较多,部分句子不够通顺;建议删减与主题关系不大的明星罗列,精选一两个长征故事写深写透,强化史实准确性,把个人感悟落实到具体行动上,结尾应自然收束,不要保留“作文网”等非正文信息。
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