《雷锋在1959》观后感五年级观后感写事作文650字-五年级作文作文-文渊作文网

作文网> 五年级作文 > 《雷锋在1959》观后感五年级观后感写事作文650字(2026/10/30 20:05:16)

《雷锋在1959》观后感

五年级观后感写事作文 650字文渊作文网评分 88分

那天，是我印象最深刻的一天，学校组织我们到电影院去看电影，电影的名字叫：《雷锋在1959》。在那天，我又懂得了人生的重要道理。这部电影讲的是：雷锋去工厂工作，跟着他的师父学习。不过师父对他的个子不高还装高而不喜欢雷锋，但雷锋仍不放弃，雷锋一次又一次地想讨师父喜欢。他在寒冷的冬夜独自把土铲平，他在一场大雨中把自己盖的棉被来挡水泥，他在每一次活动中都积极参加……不久，雷锋变成了厂里的大名人，是因为雷锋具有无私奉献，积极向上的精神。经过在工厂里的生活，雷锋在日记中写道：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……雷锋的每一个感人故事，都把我感动得泪流满面。雷锋，你是我们学习的榜样，你无私奉献，积极向上的精神值得我们小学生学习。不要以为雷锋精神离我们很远。其实，我可以教你无私奉献方法：第一，如果遇到行动不便的老人，可以主动上前帮助他们。第二，在学校，如果看见低年级学生摔倒了，可以上前扶他起来，并安慰他。第三，可以帮助老师拿作业，带领同学读书等。积极向上的方法：第一上课要积极发言，不搞小动作，不开小差。第二课前要认真预习：语文：读课文3遍，生字字词了解好；数学：看好明天要讲的题，意思要明白；英语：可以拿光盘去听读老师布置的作业。第三下课不会的问题问老师和同学来解答“不懂就要问。”第四做每一项作业要认真完成。第五考试时认真作答，仔细检查。其实，雷锋身上有许多优点需要你去发现、去学习，努力像他一样，做一个让人喜欢的孩子。

文渊作文网点评

这篇观后感整体完成度较高，能够围绕电影《雷锋在1959》的主要内容展开叙述，并联系自身生活谈感受，符合五年级观后感的基本要求。文章开头交代观影时间、地点和影片名称，结尾升华到向雷锋学习，结构比较完整，中心也较明确。文章的优点是比较突出的：一是能抓住雷锋无私奉献、积极向上的精神来写，主题鲜明；二是能引用雷锋日记中的话，增强了说服力和感染力；三是能从电影走向生活，提出帮助老人、扶起低年级同学、积极发言、认真预习等具体做法，说明小作者有一定的思考能力和行动意识。不足之处主要有三点：第一，电影内容复述偏多，个人感受还可以再深入一些，观后感应更多写“我受到了什么触动、我有什么变化”；第二，联系实际部分采用“第一、第二、第三”的罗列方式，虽然清楚，但略显像计划表，可以适当加入具体事例，让文章更生动；第三，个别语句不够通顺，如“不搞小动作，不开小差”可改为“不做小动作，不开小差”，部分表达也有重复，需要进一步锤炼语言。建议小作者今后写观后感时，可以按照“简要介绍影片内容—选择最打动自己的一个情节—联系自己的生活实际—写出真实感受和打算”的思路来安排，适当压缩复述，增加细节和真情实感，文章会更有感染力。

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