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《团结一心》观后感 一年级 观后感写事作文500字
(
2026/10/30 17:09:00
)
《团结一心》观后感
一年级 观后感写事作文
500字
文渊作文网评分 90分
这是一幅催人奋进的画,四个人一起拉着绳子,在山坡上艰难地前行着,每走一步都会使足了吃奶的劲,不然就会掉下无底的深渊。所以我看了这幅画,我懂得了:团结就是力量! 蚂蚁就可以证明这一点道理,他们虽然弱小,好像经不起什么困难,但是,他们团结的力量,能抵挡一切困难。我曾看见一群蚂蚁,他们排着长龙,搬着一块比他们大五倍的面包片。于是,我拿来了一杯水,把水倒在了这群蚂蚁的身上,他们虽然沾了水,但还是不顾一切,为了填饱肚子,不拍跌倒,团结一心,突破了困难。蚂蚁搬着面包片来到了蚂蚁洞,我突发奇想,想证明一下蚂蚁团结力量大,我找来了一个小石子,拿在手里,塞住了米粒大小的蚂蚁洞,蚂蚁们发现蚂蚁洞被堵住了,便放下了面包片,围住小石子,慢慢地把石子搬了起来,我似乎听见蚂蚁在说:“一二,一二,加油!”不到一会就把石子搬走了,他们又把面包片背到身上,有秩序地进了洞。 我们也会团结,在校运会上,拔河也算团结的运动。在操场上,只听老师的一声哨响,比赛开始了。我们都鼓足了劲,都用力拔往我们这边,可时而往我们这边动,时而往对面那边动,我心里那个急啊,我使出了吃奶的劲,同学也好像鼓足了力气,一拉!我们胜利了!无论干什么事,都要明白:团结就是力量!
文渊作文网点评
这篇《团结一心》观后感整体完成度较高,作为一年级作文,能够从一幅画引出“团结就是力量”的观点,并用蚂蚁搬食、搬石子堵洞和校运会拔河等事例加以证明,内容比较充实,结构也较完整,说明小作者已经具备初步的“观点—事例—总结”意识。 文章的优点在于层次清楚:先写画面感受,再写蚂蚁的观察,最后联系到自己的拔河经历,结尾再次点题,扣题较紧。尤其蚂蚁搬面包片、石子堵洞等细节写得有动作、有过程,画面感较强,能看出小作者平时观察较仔细,也愿意把生活中的材料用到作文里。 语言表达上,小作者会用“使足了吃奶的劲”“排成长龙”“有秩序地进了洞”等词句,比较生动,也写出了一定的心理活动。不过文中存在个别错别字和语病,如“不拍跌倒”应为“不怕跌倒”,部分句子偏长,标点使用还可以更规范;另外,写蚂蚁实验时要注意爱护小动物,表达可以更温和一些。 建议小作者今后继续保持留心观察的好习惯,多积累好词好句,写完后读一读、改一改错别字,让段落之间的衔接更自然。整体来看,这篇作文主题明确、事例具体、结尾有力,对一年级学生来说值得肯定。
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