观《保护水》有感

六年级 观后感写事作文   600字 文渊作文网评分 84分

文渊作文网点评

这篇观后感整体结构完整,叙述清楚,能够围绕短片内容展开联想,并联系生活中的浪费水现象,符合六年级学生写观后感的基本要求。题目与内容相符,结尾也能发出节约用水的呼吁,主题积极明确。 文章的优点在于叙事具体,短片中的细节写得较生动,如“挂着锁的箱子”“茶壶倒水”“漱口后喂狗”等,能够突出缺水之苦;后半部分写爸爸洗衣服放水、认为水“无限循环”的事例,也与短片形成对比,增强了说服力。开头简洁,过渡自然,读起来条理较清楚。 不足之处是“观”与“感”的比例还不够均衡,复述短片内容偏多,而由短片引发的深入思考偏少。比如化工厂污染水源、村民缺水与爸爸浪费水之间可以作更鲜明的议论,表达“水并非无限”的认识。有些句子偏口语化,如“我知道我说不过爸爸便不说了”,可以写得更书面、更有力度;结尾稍显口号化,若能结合具体行动来写会更好。 建议今后写观后感时,适当压缩剧情复述,增加自己的感受和议论,把“短片打动我什么”“我明白了什么”“我准备怎样做”写深写实。语言上注意减少重复,多用准确、简洁的句子表达观点,这样文章的感染力会更强。
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