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石头和妇人 初二 记叙文想像作文1200字
(
2026/10/29 11:24:00
)
石头和妇人
初二 记叙文想像作文
1200字
文渊作文网评分 86分
我的老家是在一个小村子里,大门前有一块近乎椭圆的大石头,还有一个池塘,浅浅的还不大,却是邻近的人们必不可少的水源。在这里曾发生过这样一件事情――关于一个贫穷的妇女。 她是一个早年守寡的普通妇女,听村里人说她曾经生有一对龙凤胎,只是女儿因病很小就去世了。而那个瘦弱的儿子也自幼患得羊颠疯,并且常常犯病。母子两人过得很清贫,别的到是看不出两人过的怎么样,只是从破烂的衣衫,还穿得不符时节中感觉出生活的艰辛。 我开始注意她的时候,她儿子都20来岁了,而我每次见到她都是在自家门前的一块大石头上。她总是爱坐在石头上,看着池塘边洗衣服的妇女们谈笑风生,偶尔也会傻呵呵地笑出声来,但是谁也不愿意去理她,把她当作一个雕塑一样视而不见,话题也从不会因她而改变,有时甚至会聊起她来,拿她做比较,来承认自己的优越感和幸福感。 小孩的心理是很容易受他人的影响的,我很快受了大人们的影响,把她当作了恶魔的复身,见了她也是远远地看着,从不敢走近半步。况且她的形象实在让人畏惧:她的身躯像古槐树一样魁梧,穿着一身蓝布衣,前面还缝着一个兜,头发卷曲着向外蓬开,脸庞黑得像煤渣涂过似的,眼睛小小的,嘴唇的颜色还是紫黑色的,笑起来,整张脸像做坏了的饼。 这个观念一直伴随着我直到我上了小学,一天放学回家的路上,我得到了一个很不幸的消息,她身边唯一的亲人――她可怜的儿子在游泳时发病而溺水身亡。得到这个震人的消息之后,我一连几个星期都没有再见到她坐在那块大石头上。我想她是不是因心理上承受不了而消极了,失去了3个亲人,只有她还存活在这个世上,她一定是很孤独的。 几个星期后的一个傍晚,我正好替母亲买了酱油蹦蹦跳跳地回家,远远的,我看见一个庞大的身影在夕阳洒下的金晖中覆盖了一大片的水泥地,投下了一个巨大的阴影。那不就是她吗?我的步调边得很沉重,偷偷地斜眼瞅着她,她转头的时候刚好发现了在一旁窥探的我。我以为她会大发雷霆地训斥我,但是没有,她只是平静地笑着,我莫名地难过,这个我曾经讨厌过的人现在这么憔悴地看着我,并且对我笑着。她就这样僵持地笑着,我什么表情也没给,也没有无情地甩头离去。 “奶奶!”我竟然这样喊了一声,她猛地醒悟过来一般,一道光“唰”地透过她零乱的头发射出来,她小小的眼睛充满了诧异,澄澈的眸子里闪着灵动的美。 我也有点惊愕自己大胆的举动,不经大脑的思考便喊出了奶奶,感觉很不好意思,于是我就飞快地跑过她身边奔回了家。 记得之后,我便常常这样叫她,直到有一天我离开了家乡。由于新居与家乡的路程较远,我们很少再回去,只有过节的时候抽空去老家看看。她依旧是坐在大石头上,每次她都微笑着唤我,而我却越来越怕看她的眼睛,也不像从前那样亲切地喊她奶奶了。也许是我长大了,害羞了。 去年清明节的那天,我和母亲去给外公上坟,她也正好在那座山上,或许也是在祭奠她的亲人。我看着她从山上下来,我们正要上去,刚刚碰上了面。在相距几米的地方,母亲扯扯我的衣服,用眼神告诉着我什么。当她走到我们面前时,我抢在她唤我之前喊了她一声奶奶,她稍稍吃惊了一会儿,然后又是笑,笑中夹杂着酸辛与幸福。我心里也暖暖的,沉默了这么些年头,我还是喊了她一声奶奶。 已经有半载没有回家乡去了,不知她生活得怎样,还是坐在池塘边的大石头上听人说话吗?但愿吧,但愿她一切都好。
文渊作文网点评
这篇作文最突出的优点是情感真实、细节可感。作者没有把“贫穷妇人”写成概念化的人物,而是用“大石头”“池塘”“蓝布衣”“蓬开的卷发”“小小的眼睛”等具体形象把她带到读者面前;尤其是“我”从远远躲避到喊出“奶奶”的转变,写出了少年心理中偏见与善意的拉扯,读来有温度,也有成长感。文章以“石头”为线索贯穿首尾,结尾“但愿她一切都好”收束自然,能让读者感受到作者对人物的牵挂。 从结构上看,文章按时间顺序推进,先写妇人的生活处境和村里人的态度,再写“我”的畏惧与误解,接着写她儿子去世后的变化,最后写多年后重逢时的一声“奶奶”,层次比较清楚。特别是清明上坟相遇一节,母亲“扯扯我的衣服”的细节和“我抢在她唤我之前喊了她一声奶奶”的动作,写出了“我”主动弥补疏远的心理,是全文较有力量的地方。 但文章也有一些可以提升之处。一是题目是“石头和妇人”,石头目前更多是人物出现的背景和结尾的呼应,还没有充分成为情感或命运的象征,若能在大石头与妇人的孤独、等待、坚守之间多建立一点联系,主题会更集中。二是“我”对妇人态度转变的过程稍显突然,从“恶魔的复身”到主动喊奶奶,中间可以增加一点心理描写,比如为什么那一刻会心软、会惭愧,让转变更自然。三是部分语句表达不够准确,如“恶魔的复身”“步调边得很沉重”“笑中夹杂着酸辛”等,建议改为更规范的表达;人物外貌描写虽然生动,但“整张脸像做坏了的饼”略显刻薄,可以保留特点而减少伤害感。 总体看,这是一篇有真情、有观察、有成长意识的初二作文,素材来自生活,人物有记忆点,结尾有余味。若在语言准确性和意象深化上再下功夫,会更有感染力。评分时既要肯定其真实动人的优点,也要看到结构和语言上的提升空间,因此给出中等偏上的分数。
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