看《唐山大地震》有感高一观后感写事作文800字-高一作文作文-文渊作文网

作文网> 高一作文 > 看《唐山大地震》有感高一观后感写事作文800字(2026/10/29 10:44:00)

看《唐山大地震》有感

高一观后感写事作文 800字文渊作文网评分 80分

大地震曾经使唐山人得到了全国人民的关爱，冯小刚将使唐山人得到全国人民的尊重！一部史诗般的电影，一部反映人间大爱的电影，一部能使全场潸然泪下的电影。我不得不佩服冯导，他是一个不仅仅可以让观众捧腹大笑的导演，还是一个可以让观众泣不成声的导演。《唐山大地震》挑战你的泪腺！剧中不仅用镜头语言表现了唐山大地震那使人震撼的23秒钟，还用写实的手法表现出了一家人在唐山大地震中，在人类极端情况下所表现出的善良和豁达。方达的姑姑善解人意，说服了奶奶，让方达从远去的长途车上下来，回去找妈妈。从元妮的神情到姑姑的一句“什么都没有了，如果接走方达，元妮的唯一希望就没了”，当观众们看到长途车停下，方达下车跑回妈妈的怀抱的时候，全场流泪！片尾处，方凳原谅了妈妈，第一次回到唐山的家里，看到妈妈为她准备好的凉水泡西红柿、妈妈的下跪，让人心酸有余！方凳在自己和爸爸的墓地中哭泣着问妈妈“这些年你是怎么过来的啊？！”妈妈说“我过得挺好的，我要是过得花红柳绿的，就对不起你和你爸爸了！” …… 不说这些情节对泪腺的挑战，全剧对唐山人在人类极端情况下所表现出的善良和豁达足以让唐山人受到全国乃至全世界、全人类的尊重！当然，剧中陈道明饰演的养父同样以豁达和爱心让观众的眼泪纵容。剧中仅表现了方达、方凳的一家人，这只是唐山二十四万殉难者家庭中的一个。我相信，唐山千千万万个家庭都有着对生离死别的权威诠释，都有着对生命、家庭、亲情的最深刻理解，唐山拥有千百万懂得人间大爱的人民！片尾，一位华发老者对着地震纪念墙自语：“过两天我再来看你。”之后骑上自行车，慢慢离去，字幕：“宋守述，65岁，冶金矿山机械厂退休工人，地震中失去了父亲、妹妹和儿子，儿子宋永杰年仅5岁。”这个镜头使我震撼！使我对唐山、对唐山人肃然起敬！看完《唐山大地震》，家里原本惊天动地的矛盾，在我心里变成了鸡毛蒜皮的小事，工作单位里的纷纷扰扰变成了早该飘散的烟云，生活常态中的一切变得那样的渺小，让我们每一个人都豁达地去面对生活吧！更多《唐山大地震》观后感作文：《唐山大地震》观后有感观后感：唐山大地震看《唐山大地震》有感《唐山大地震》观后感：哭点集结篇唐山大地震观后感：撕开伤口尽情痛哭《唐山大地震》观后感：活着真好《唐山大地震》感想：心灵的呼唤唐山大地震观后感《唐山大地震》观后感《唐山大地震》感想《唐山大地震》读后感唐山大地震观后感:看的不只是电影，是人生

文渊作文网点评

这篇《看〈唐山大地震〉有感》最突出的优点是情感真挚、细节具体。作者没有停留在空泛的“感动”上，而是抓住方达下车跑回妈妈怀抱、方登回家看到凉水泡西红柿、母亲下跪、片尾老者自语等镜头展开，使文章有画面感和感染力，符合观后感“以感为主、以叙为辅”的基本要求。文章的结构也较清晰：先总评电影，再举情节，继而提炼“善良和豁达”的主题，最后联系自身生活，完成从影片到现实的升华。开头“挑战泪腺”与结尾“豁达面对生活”形成呼应，说明作者有一定的谋篇意识。但文章仍有明显提升空间。一是情节复述偏多，议论和个性化思考不足，对“尊重”“大爱”“生命理解”等关键词多停留在口号式表达，缺少更深入的分析。二是语言不够精炼，有些句子夸张或搭配不当，如“让观众的眼泪纵容”应为“让观众动容”之类；“方凳”应为“方登”，错别字会影响观感。三是文末附带的“更多观后感作文”链接不属于正文，应删去；结尾联系生活稍显突兀，可增加过渡。建议今后写观后感时压缩剧情介绍，突出“我”的独特感受；对影片细节作一两处深入开掘，而不是平均罗列；同时注意人物姓名、词语搭配和标点规范。若能在情感真挚的基础上加强议论深度和语言打磨，文章会更上一层楼。

置顶作文