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给姐姐的一封信 五年级 书信写事作文650字
(
2026/10/21 18:37:00
)
给姐姐的一封信
五年级 书信写事作文
650字
文渊作文网评分 90分
亲爱的姐姐: 你好!我和爸爸、妈妈在家生活得很快乐。我们很想念你!你一定也很想念我们吧! 自从你去北京上大学以后,我还没给你写过信。你一定想知道我在这几个月里,有什么高兴的事没有。下面,我就来告诉你一个好消息:我的书法作品又获奖了! 姐姐,你是知道的,我喜欢练书法,还想当个书法家。看来,这个理想是一定能实现的。在这次《双龙杯》少儿书法大赛中,我取得了特别好的成绩。你猜猜我得了什么奖?你肯定猜不出来。告诉你吧,我获得了一个钻石奖,比特金奖还要高一个档次呢! 为了这次《双龙杯》大赛,我可没少下功夫。每天,我都要抽时间练上四、五张大字,总是睡得很晚很晚。有一天,我放学回家,妈妈先带我去上英语课,回到家里已经是9点20分了。我赶快完成老师布置的当天作业,同时把老师第二天要讲的课预习了一遍。你猜这时已经几点了?已经快10点40分啦!妈妈让我睡觉,我却不肯,我还要再练几张大字不可。妈妈没办法,只好同意了。我“唰唰唰”的做好准备工作,就认真地练了起来。最后,一直搞到11点半才睡觉。 功夫不负有心人。我这次《双龙杯》大赛,终于取得了最好的成绩。虽然这次取得了好的成绩,但我绝不骄傲,我会继续努力的。我一定要坚持把书法练下去,不管有多大的困难,我都要坚持。只有这样,我才能取得更好的成绩。 姐姐,听了我的介绍,你高兴吗?我猜,你一定会高兴的。你一定现在就想看看我的这幅书法作品吧!好吧,今年寒假你回来时,我一定会拿给你看! 好啦!今天就写到这里吧!我和爸爸、妈妈都盼着你早点回来! 祝你: 学习进步!天天愉快! 你 的弟弟:小斌 2003年11月19日
文渊作文网点评
这篇《给姐姐的一封信》总体完成度较高,书信格式基本完整,称呼、问候、正文、祝福语、署名和日期都有体现,能围绕“书法获奖”这一中心事件展开叙述,情感真挚,符合五年级学生写信交流的表达需求。文章读来亲切自然,姐姐这一倾诉对象明确,书信体特点比较鲜明。 文章的优点很突出:一是选材真实具体,没有泛泛而谈,而是写了自己参加《双龙杯》书法大赛并获得钻石奖的经历,中心明确;二是细节描写较好,特别是放学后上英语课、完成作业、预习功课,仍坚持练字到十一点半的片段,具体展现了“功夫不负有心人”的过程,增强了说服力;三是情感表达自然,既有对姐姐的想念,也有取得成绩后的分享喜悦,结尾盼望姐姐寒假回来看看作品,前后呼应,较有生活气息。 当然,文章也有可以提升的地方:部分语句略显重复和口语化,如“特别好的成绩”“搞到11点半才睡觉”等,可以改得更简洁、书面一些;练字过程写得较详细,但获奖作品的内容、书写感受或比赛时的心理可以再补充一点,使重点更突出;书信格式上,署名和日期虽然出现了,但位置和空格处理还可更规范,祝福语的排版也应更工整;另外,“这个理想是一定能实现的”表述稍显绝对,可改为“我更有信心实现这个理想”,语气会更自然。 总体来看,这篇作文内容充实、结构完整、感情真实,能较好体现五年级学生的书信写作水平。若能在语言简洁、细节取舍和格式规范上再下功夫,文章会更加出色。
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