起风就起航高一记叙文写事作文800字-高一作文作文-文渊作文网

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起风就起航

高一记叙文写事作文 800字文渊作文网评分 83分

如果雨之后还是雨，如果忧伤之后仍是忧伤，请让我从容地面对这别离之后的孤寂，微笑地继续去寻找…… 当考试结束的铃声在耳畔响起，当我们放下手中的笔，那曾经陪伴我们三年的初中生活，在此刻，与我们告别。似乎很突然，也很兴奋。回想那曾被视为“黑色岁月”的初三，我无数次幻想离别时的情景，是伤感，是不舍？还是一种解脱？不管怎样，都将会有一段告别的台词。然而，当真正的告别与我对视时，更多的是不知所措。也许离别确实是一种难以表达的感情，在你难以喘息的日子，你无数次想挣脱。而当你真正拥有它时，那种渴望似乎已被不舍所占据。我与初三的离别就在一瞬间完成了，那一瞬间，曾经付出的一切努力仿佛已平淡。在脑海荡漾的，更多的是，那段我们一起努力的岁月中所留下的欢笑与泪水。彼此的鼓励宣誓了我们的友谊是如此纯净；稚气的争吵描绘了我们的情感是如此真诚；感动的赠言释放了我们的祝福是如此曼妙。此时，离别是一种美丽，它让我珍藏了曾经被我忽略的回忆，让我可以拥有更多的感动，让思念有了更曼妙的旋律。希望这离别的思念带领我飞得更远，让我携着思念微笑地继续去寻找…… 伴着珍藏的思念，携着两个月的期盼，我终于踏进了高中的大门。那曾经梦中。心中规划了无数次的高中生活，就这样在岁月的漂移中悄无声息地来了。这突来的改变，一切似乎都在不平常中变得平常，而心中的那份冥想也变得与众不同。高中生活就这样开始了，序幕也在被我们想象成“残酷”的军训中拉开。我们也将要在这个五彩缤纷的舞台上秀出我们的精彩。对高中的憧憬曾如此的热烈，它似乎充满了青春的活力，是生命历程中最宝贵，而且最有感染力的经历。高中，三年，努力，这些都在等着我们去描绘，也许三年后，这又是一段离别的思念。而今，我们又重新开始新一航程。起风了，我们需要起航，让我们乘着这艘令人向往的希望之船，开始新一航线的探索吧！去挥洒心中的汗水，去捧接远方的梦想。起风了，开始起航……

文渊作文网点评

这篇作文以初中毕业到高中入学为线索，围绕“离别”与“起航”展开，情感真挚，题旨明确。开篇引用带有抒情色彩，结尾反复扣题，整体结构完整，能看出作者对成长节点的敏感与思考。优点是情感线索清晰。从告别初中的不知所措，到珍藏思念，再到踏入高中、迎接军训，最后以“起风了”起航收束，层次自然，体现了从回望到出发的心理变化。语言方面也有亮点，如“离别是一种美丽”“思念有了更曼妙的旋律”等句子有一定文采，排比和抒情句增强了感染力，读来流畅，符合高一记叙抒情类作文的基本要求。不足也较明显：内容偏于概括，缺少具体可感的人、事、物。初中三年只写“欢笑与泪水”“鼓励”“争吵”，高中也只提“军训”“三年努力”，没有典型细节支撑，导致情感虽真但不够厚实。题目“起风就起航”中的“风”应有更丰富的象征意义，如时代之风、青春之风、成长之风，但文中对“风”的挖掘不够，更多停留在口号式呼告，削弱了标题与正文的深层联系。建议今后写作时，不妨选取一两个具体场景，如一次告别、一句赠言、军训中的某个瞬间，以小见大；同时把“风”与“起航”的象征贯穿全文，让情感和立意更集中、更深刻。总体看，这是一篇有真情、有文采、结构完整的习作，但仍需在细节、深度和意象统一上继续打磨。若能加强具体描写和思想开掘，分数还有提升空间。

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