《我和我的祖国》观后感三

一年级 观后感写事作文   450字 文渊评分 86分

文渊作文网点评

这篇作文围绕“爱国”展开,从历史人物写到当代人物,再落到身边小事,层次比较清楚,结尾也能回扣主题,说明小作者对“爱国并不遥远”有自己的理解。文章使用排比和设问,语言有气势,作为一年级作文来看,内容含量较足,表达也比较流畅。 文章的优点在于结构完整:先写先辈的爱国事迹,再写当代人物为国争光,接着提出“和平年代学生如何爱国”的问题,最后用身边小事作结,思路清晰。屈原、谭嗣同、黄继光、刘翔、邓稼先、钱学森等例子形成排比,增强了说服力和感染力;“爱国并不难”的结论也比较自然。 不足之处主要是体裁偏离。题目是《我和我的祖国》观后感,但文中几乎没有写到观看影片的具体内容、镜头或感受,更像一篇以“爱国”为主题的议论文。另外,开头“似乎听到到了”有语病,“挣得荣誉”宜改为“赢得荣誉”或“争得荣誉”;部分语言超出一一年级学生的日常表达水平,真实感和童真感稍弱。 建议小作者补充影片中最打动自己的一个画面,写清“我看到什么、想到什么、我以后怎么做”,让观后感的特点更鲜明;同时可结合校园生活写一两件具体小事,如认真升旗、爱护环境、帮助同学等;长句可适当简化,并注意检查错别字和用词。
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