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《天使的翅膀》读后感 四年级 观后感写事作文300字
(
2026/11/5 12:20:21
)
《天使的翅膀》读后感
A-
A+
四年级 观后感写事作文
300字
文渊评分 90分
读了《天使的翅膀》,我的心久久不能平静。 我忘不了那个后背长着难看疤痕的男孩儿,更忘不了那个把男孩的疤痕称为“天使翅膀”的人。是啊,金无足赤,人无完人。每个人都会有自身的缺陷,这个缺陷可能是身体上的,也可能是精神上的。其实,缺陷并不可怕,可怕的是别人的讥讽,嘲笑和冷眼;可怕的是自己被这些不公平待遇击倒。 当一个人遇到困难时,我们能伸出友爱之手,这是一件容易的事;如果隔岸观火或投井下石,也是一件容易的事。不容易的是,我们作出什么样的选择。而这个选择,将决定你称为天使还是魔鬼。 我想,故事中长着天使翅膀的,不是那个男孩,而应该是那个给了他温暖和鼓励的人。我希望,身边能多一些这样的天使。
文渊作文网点评
这篇读后感开篇点题,情感真挚,能抓住《天使的翅膀》中最打动人的情节展开思考,说明小作者读得认真、感受较深。“金无足赤,人无完人”一句引用恰当,能把男孩的疤痕与“每个人都会有缺陷”联系起来,主题明确,符合读后感“读—感—悟”的基本要求。 文章的可贵之处在于没有停留在复述故事上,而是写出了自己的认识:缺陷并不可怕,可怕的是讥讽嘲笑和冷眼;面对他人困难,选择伸出友爱之手还是隔岸观火,决定了一个人像天使还是像魔鬼。这样的对比有思考深度,结尾把“天使翅膀”落到给予温暖和鼓励的人身上,升华自然,立意积极。 需要改进的地方主要有三点:一是个别词语使用不够准确,如“称为天使还是魔鬼”应改为“成为天使还是魔鬼”,“投井下石”常写作“落井下石”;二是联系故事细节还可更具体一些,比如男孩的疤痕怎样被嘲笑、那个人怎样安慰他,这样感受会更有依托;三是语言稍显成人化,可以增加一点自己的生活体验或儿童视角,让文章更亲切自然。 总体看,这篇作文结构完整,中心突出,语言通顺,有真情实感,对四年级学生而言是一篇较优秀的读后感。若能在词句准确性和联系实际方面再打磨,文章会更出色。
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