读《滴水穿石的启示》有感

四年级 观后感写事作文   500字 文渊评分 88分

文渊作文网点评

这篇读后感对《滴水穿石的启示》的中心把握比较准确,能够从“目标专一、持之以恒”这一核心启示出发谈感受,开头交代原文内容,结尾再次点明启示,首尾呼应,读后感的文体意识比较清楚,作为四年级作文来说值得肯定。 文章结构完整,思路清晰。先概述原文观点,再举诺贝尔发明炸药的例子,接着列举李时珍、齐白石、谈迁、爱迪生等人物,最后总结启示,整体是按“读—感—联—结”的顺序展开的,层次分明,过渡也比较自然。 诺贝尔这一事例写得较具体,能抓住“液体炸药运输危险”“父亲残废、弟弟被炸死”“几百次失败”“用生命做实验”等细节来表现他坚持不懈、目标专一,这一点很好。不过事例叙述稍长,和原文启示结合得还可以更紧一些,比如在关键处多写一句“这正是滴水穿石精神的体现”,会让“感”更突出。 不足之处是感悟部分稍显单薄,较多重复原文和事例,缺少联系自己的学习、生活实际。比如可以写自己练字、跳绳、做题时怎样做到不半途而废,这样读后感会更有真情实感。语言上有些句子比较像原文复述,个别表达还可以更简洁、更有儿童自己的生活气息。 总体来看,这篇作文内容完整,事例典型,结构清楚,启示明确,符合四年级读后感的基本要求。如果在联系自身实际和语言表达上再下一点功夫,作文会更出色。
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