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小熊玩具的作文 3 三年级 记叙文写事作文300字
(
2026/11/3 14:14:40
)
小熊玩具的作文 3
A-
A+
三年级 记叙文写事作文
300字
文渊评分 87分
在我出生的时候,妈妈给我买了个玩具小熊,它全身橙黄色,只有肚皮是白色的,耳朵是椭圆形的,眼睛又小又圆,身高只有50厘米,模样非常可爱。 这只小熊陪伴在我身边已经十年了,不管我走到哪里我都带着它,没有它我会睡不着的,如果它不在,我就会觉得心里空落落的。有一次,我在和小熊玩,弟弟看见了就来抢我的小熊,让我把小熊给他玩会儿,我不同意,我说:“你那么多玩具为什么来抢我的小熊,它是我的宝贝。”弟弟却说:“我的'玩具都玩腻了,再说你不也有好多布娃娃吗,就把小熊借我玩会吧!”我依然不同意,于是我們俩就争抢了起来。在你夺我抢的过程中,我们不小心把小熊的手给扯掉了,我抱着小熊哭了起来,我说:“小熊该有多痛啊,你赔我。”弟弟知道自己犯错误了,一个劲地说对不起。这时妈妈过来了,看了我的小熊问怎么了,我把事情的经过说了一遍,妈妈不但批评了弟弟,还对我说:“我再给你买一个吧。”我说:“不用了,新小熊和这个不一样的。你要买就给弟弟买吧,帮我把这个缝好就行了。”弟弟也承认了错误,我就原谅了他。 后来妈妈把我的小熊修好了,虽然没有以前那么好看了,但它还是我的最爱,不管我有多少玩具,我的小熊都是独一无二的。
文渊作文网点评
这篇作文整体完成度较高,符合三年级记事写物类作文的基本要求。小作者能围绕玩具小熊展开叙述,既有外形描写,也有陪伴经历和争抢事件,内容比较完整,情感也真实自然。 文章的优点首先体现在描写具体。开头写小熊“全身橙黄色,只有肚皮是白色的,耳朵是椭圆形的,眼睛又小又圆,身高只有50厘米”,颜色、形状、大小都有交代,让读者能想象出小熊的样子。其次,叙事条理清楚,从“陪伴十年”写到“弟弟争抢”,再写到“小熊被扯坏”“妈妈修好”,事情有起因、经过和结果,结构完整。结尾说“我的小熊都是独一无二的”,能扣住题目,也写出了对小熊的珍惜。 情感表达是本文的亮点。“没有它我会睡不着的”“心里空落落的”“小熊该有多痛啊”等句子,写出了小作者对小熊的依赖和心疼,比较打动人。和弟弟的对话也较有生活气息,能看出小作者把小熊当作宝贝。 不足之处主要有三点:一是语言上有些地方不够通顺,如“我們俩”应改为“我们俩”,“你夺我抢”可改为“你争我夺”;二是部分句子偏口语化,重复较多,如“我不同意”“我依然不同意”可以适当变化表达;三是事件过程还可以增加一点动作和心理描写,比如争抢时小熊被扯坏的一瞬间“我”的动作、表情和心情,这样文章会更生动。 建议小作者今后多注意标点和错别字,写对话时可以把提示语写得更简洁;平时也可以多积累描写心情和动作的词语,让作文更有画面感。总体来看,这是一篇有真情实感、结构清楚的好作文。
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