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《我吃青蛙了》 四年级 观后感写事作文350字
(
2026/11/3 10:40:09
)
《我吃青蛙了》
A-
A+
四年级 观后感写事作文
350字
文渊评分 88分
今天,我读了《我是青蛙,你别杀我》这篇文章后,我非常难过。 文章里面说的是有一只青蛙,人类扒它们的皮,吃它们的肉。有一天,它的哥哥们出去约会了。可是,它们都没有回来,原来是被一个人买走,然后烧起来吃了。 我读了这篇文章后,心想:那个人可真坏,而我也很无耻。 昨天晚上是叶美辰同学的生日,她请我们到大酒店里吃饭。在美味佳肴中,有一盘菜,名叫“香辣田鸡腿”。我一听,多好听的名字啊,而鸡腿又是我的最爱。于是,就狼吞虎咽地吃起来。吃完后,一旁的伙伴告诉我,青蛙肉就是好吃。啊?是青蛙肉?这个从不吃青蛙的我,竟吃下了青蛙!原来是我把“田”字误解成了“甜”字,以为这道菜是又辣又甜的鸡腿。我后悔莫及。 回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“算了,你是无意的。以后注意就是了”。 我可恶吗?读了这篇文章,我好想说:“青蛙,对不起。”
文渊作文网点评
这篇作文最突出的优点是真实和有感情。小作者从读到青蛙被伤害的文章写起,再联系自己误吃“香辣田鸡腿”的经历,最后表达后悔和歉意,文章线索清楚,情感自然,结尾“青蛙,对不起”很有感染力,符合四年级学生写真情实感的作文要求。 文章的优点还体现在题目吸引人。“我吃青蛙了”这个题目让人产生疑问,能激发读者阅读兴趣;叙事也比较完整,有起因、经过和结果,尤其是把“田鸡”误认为“甜鸡”的心理写得比较真实,能看出小作者有反思意识。 不足之处主要有几点:一是开头引用文章内容和自身经历之间的过渡稍显突然,可以加一句“没想到,类似的事情竟然也发生在我身上”之类的衔接;二是有些词语使用不够准确,如“扒它们的皮”可改为“剥它们的皮”,“无耻”“可恶”用在自己身上语气偏重,可换成“后悔”“难过”;三是心理描写还可以更细腻,比如吃之前、知道真相后、回家路上的心情都可以再写具体一些。 建议小作者今后多注意语句衔接,把关键心理活动写充分,同时继续保留这种敢于反省、表达真情的写作态度。整体看,这是一篇有内容、有思考、有感染力的习作。
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