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观看CCTV1的开学第一课有感 一年级 观后感写事作文600字
(
2026/11/2 19:49:00
)
观看CCTV1的开学第一课有感
A-
A+
一年级 观后感写事作文
600字
文渊评分 86分
9月1号晚上8点,我观看了CCTV1的开学第一课。 它的主题是“创造向未来”里面,成龙给我们讲了自己努力实现个人,国家梦想所付出的艰难困苦,用自己亲身经历告诉我们未来要永不言弃,坚持奋斗,善于探索,只有这样才能为社会贡献自己的一份力量。 还有无壳孵化小鸡“小茶缸”这让我想起了著名的科学家爱迪生,他在发明灯泡的过程中失败了几千次,仍旧没有放弃,有决心有毅力,最终成功了,同样,在实现无壳的情况下,你也有可能打碎了很多鸡蛋,就像电视中的王源一样,开始的时候打碎了几个鸡蛋,但他也没有放弃,这种不放弃,坚持不懈的精神正是在创造的所需要的。 这个节目,让我感受到浓浓的“创新”的魅力,爱迪生在科学上的创新,让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新,让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新,改变了人们以前固有的生活方式;仓颉造字,为人类之间的交流提供了便利的条件;蔡伦造纸,为人类优秀的文化遗产提供了传承的条件。创新是人类进步的原因,只有不断地创新,人类才能进步。有了创新人类才能解除自身的疑惑,没有疑虑。创新也使社会得到进步,中华上下几千年,每一次重大的变革,每一次进步都有创新。创新是属于每一个人的,每个人都可以创新,只要你愿意创新,只要你想有创新的能力,只要你肯努力,肯坚持。创新可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家变得强盛,也可以使一个人收获成功。它塑造着我们的未来。
文渊作文网点评
这篇作文整体完成度较高,能够围绕观看《开学第一课》的过程和主题展开,先写观看时间与节目主题,再写成龙的事例和无壳孵化小鸡带来的联想,最后集中谈“创新”的意义,结构比较完整,中心也较明确,作为一年级学生能写出这样有内容、有感受的观后感,值得肯定。 内容上,小作者能抓住“创造向未来”这一主题,并联系成龙、爱迪生、王源、哥白尼、乔布斯、仓颉、蔡伦等材料来谈创新,说明知识面较广,也有一定的联想能力。但材料安排略显堆砌,事例之间的层次不够清楚,尤其后面对创新意义的议论较长,和一年级学生的生活体验距离较远,读起来有些成人化。 语言表达上,句子通顺,词汇较丰富,排比和议论增强了气势;但部分句子过长,一逗到底的现象较明显,标点使用还可更清晰。个别表述也不够严谨,如把哥白尼、仓颉、蔡伦等事例都简单归入“创新”,逻辑上稍显笼统。建议今后多写自己印象最深的一个画面和真实感受,用更儿童化的语言表达,减少大段引用和空泛议论,让文章更自然、更有真情实感。
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