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观《伴你高飞》有感 六年级 观后感写事作文500字
(
2026/11/2 19:40:00
)
观《伴你高飞》有感
A-
A+
六年级 观后感写事作文
500字
文渊评分 85分
前几天,老师让我们观看了一部电影《伴你高飞》。讲的是一个小女孩在沼泽地里发现了一窝大雁蛋并负起了帮雁妈妈照顾小雁的责任,并且教会了它们飞行的故事。 小鸟是我们的好朋友,它们长着美丽的羽毛,能唱婉转动听的歌,还有精致可爱的爪子。不光如此,它还能捕捉害虫,为我们人类服务。 可是,有一些人却因为喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛,还有鸟肉做成的美味佳肴,就疯狂地捕杀它们,让小鸟惨死在他们手中。 一只小鸟就是一个孩子,生活在大森林的怀抱中。可是,树木被砍伐,污水肆意排放,滚滚浓烟从大大小小的烟囱里释放出来,转眼间,森林变成了工厂。小鸟却成了孤儿,无家可归,只好哀哀的啼叫着,飞走了,只有流动的河水在诉说它们的不幸。 熊,虽然没有美丽的外表,也不能做成美味的菜肴,但这不代表他比小鸟青蛙之类的动物过得好。有的人得了病,需要熊胆汁来救命,因此,人们为了赚钱,就推出乐取熊胆的方法。熊在取胆汁的过程中的痛苦哀嚎声,那些人也置之不理。医药专家已经对此进行了实验,效果并不理想。希望国家药物部门尽快停止它们的活动,让那些熊也可以早日获得自由。 让我们大家伸出双手,爱护这些小精灵吧,让他们好好生活,让大地变得生机勃勃,让人间变成美丽的天堂!
文渊作文网点评
这篇作文主题明确,情感真挚,能够从电影《伴你高飞》中女孩照顾大雁、教小雁飞行的故事生发出对鸟类的关爱,并进一步联想到捕杀鸟类、破坏森林、取熊胆汁等现实问题,说明小作者有一定的联想能力和保护动物的意识。文章结尾发出“伸出双手,爱护这些小精灵”的呼吁,具有较强的感染力,符合六年级学生观后感写作的基本要求。 文章的优点是内容充实,事例具体,能够把观影感受与生活现象结合起来,不只是复述电影情节,而是写出了自己的思考和担忧。语言上也有一些生动表达,如“一只小鸟就是一个孩子”“只有流动的河水在诉说它们的不幸”,这些句子有画面感,也流露出真切的同情心。作为六年级作文,能做到有感而发、关注生命,值得肯定。 不过,文章也存在一些可以改进的地方。题目是“观《伴你高飞》有感”,但后半部分关于熊胆汁的内容与电影联系不够紧密,容易让文章显得话题分散;如果能把熊的内容作为“人类应如何对待动物”的延伸,并用一两句话与电影中的大雁保护联系起来,结构会更集中。个别词语使用还不够准确,如“精致可爱的爪子”“哀哀的啼叫”等表达稍显生硬,可以改成更自然流畅的说法。 建议小作者以后写观后感时,先抓住电影中最打动自己的一个画面或细节,再联系现实生活中的同类现象,最后回到自己的感受和行动上。这样文章会更有层次,也能避免内容铺得太开。整体来看,这篇作文有真情、有思考、有呼吁,是一篇较好的六年级习作。
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