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《特殊的舞者》观后感 一年级 观后感写事作文400字
(
2026/10/29 19:20:00
)
《特殊的舞者》观后感
一年级 观后感写事作文
400字
文渊作文网评分 88分
今天爸爸带着我们全家人去文化中心看表演,原本以为这个表演是一场普普通通得演出,没想到看完后,竟然是一场令人感动的表演。 这场表演是一群特殊的舞者,他们都有一些障碍,有的只有一只手,有的只有一只脚,有的眼睛看不见,有的是长不高。虽然他们肢体上都有一些障碍,但他们却可以表演出这么厉害的戏剧。他们凭着感觉,在舞台上跳舞,舞技几乎和平常人没两样。 他们在跳舞时,虽然有跌倒,但他们依然努力的站起来,继续跳舞,脸上不时的挂着灿烂的笑容,另然不禁把眼光都放在他们身上,为他们打拍子,为他们加油。 看完这场演出,有些人帮他们拍照,有些人感动的流泪,虽然我没有和他们拍照,也没有流下感动的泪水,但我在心里却十分佩服他们,还拍下他们的样貌留作纪念。这次看完这场演出,我觉得对我们的生命非常重要,看着他们跌倒时努力的站起来,就好像我们遇到挫折后,勇敢的站起来一样。今天的表演,令我觉得不是在浪费时间,而是再上一堂有意义的“生命课”。
文渊作文网点评
这篇《特殊的舞者》观后感内容完整,叙事清楚。小作者从“原本以为普通演出”写起,写到特殊舞者的身体障碍、舞台表现、跌倒后重新站起,最后落到“生命课”的感悟,结构比较完整,也写出了自己的真实感受,对一年级学生来说很难得。 文章最突出的优点是观察细致、情感真挚。文中写到舞者“有的只有一只手,有的只有一只脚,有的眼睛看不见,有的是长不高”,又写到他们跌倒后继续跳舞、脸上挂着笑容,这些细节让读者能感受到表演的感人之处,也说明小作者看表演时很投入。 结尾能把舞者跌倒后站起来与“我们遇到挫折后勇敢站起来”联系起来,升华得比较自然,体现了观后感应有的“感”。不过文中也有一些错别字和病句,如“普普通通得演出”应为“普普通通的演出”,“另然”表达不清,“再上一堂”应为“在上堂”或“是在上一堂”,标点使用也不够统一,这些会影响表达的准确性。 总体看,这篇作文有内容、有细节、有感悟,符合观后感的基本要求,也体现了小作者对生命的朴素理解。若能把错别字和不通顺的句子改一改,文章会更出色。
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