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观上海大剧院《舞韵讲座》有感 三年级 观后感写事作文750字
(
2026/10/29 18:59:16
)
观上海大剧院《舞韵讲座》有感
三年级 观后感写事作文
750字
文渊作文网评分 88分
今天,艺术总指导王老师、一2班的何云婷和我兴高采烈得来到了上海大剧院观赏《舞韵讲座》。上海大剧院可壮观了。我们进了C1的大门,进去观赏讲座。进去之后,大堂的灯暗了下来,讲座开始了。 首先,主讲人——上海戏剧学院舞蹈老师李涛给我们讲述了一个在蒙古东部地区的一个名叫《安代舞》的蒙古名舞。这个故事还有一个美丽动人的传说。从前蒙古有一个小姑娘得了一种很罕见的怪病,她的阿爸为了治好她的病,在乡里请了很多医生,可都不见效。于是,他决定带女儿去城里治病。走了很远,突然车轴断了,女儿重重地摔了下来,这一摔可不得了,病情更重了。于是,阿爸便围着女儿以歌代哭,还甩起手臂跳起舞来,祈求上天保佑。嘹亮的歌声惊动了附近的村民,他们看到这情景,便也跟着一起跳。突然,不知哪儿来的力量,让女儿也站了起来,也跟着大家跳起了这舞,跳得大汗淋漓。就在这时,女儿的病就一下子好了。所以后人称这舞为《安代舞》。之后,我们还看了《顶碗舞》、《梦归》、《长调》……顶碗舞是一个难度性很高的舞蹈。演员要把六个碗叠在一起,并且把碗顶在头上。还要快速地自转、公转……这让在台下的我都看花了眼。最后,我还学到了一点孔雀舞的基本动作:如大幅度扭跨、一顺边、做小鱼手……然后演员还给我们跳了一段《孔雀飞来》。舞蹈动作优美,和音乐融合在一起,就好像一只真的孔雀在台上翩翩起舞着。让台下的我也禁不住跃跃欲试了。 在这次的讲座和表演中我知道了舞蹈是一种神奇的力量,可以净化人的心灵,是人类最好的治病之药,同时心里也油然生出了一份感激之情,真心地感谢我的母校――世界小学为我创设了这样一次观赏的机会,让我对舞蹈有了更深层次的理解和喜爱。 我想说:“我爱舞蹈!我爱我的学校!”
文渊作文网点评
这篇作文叙事完整,条理清楚,能够按照“来到大剧院—听讲座—看舞蹈—谈感受”的顺序展开,开头交代了时间、地点、人物和心情,结尾点明感谢学校与热爱舞蹈,整体结构比较完整,符合三年级学生写观后感的的基本要求。 文章内容比较丰富,尤其是对《安代舞》传说的讲述比较完整,有起因、经过和结果,也写出了舞蹈与治病传说之间的联系;后面写《顶碗舞》时抓住“六个碗叠在一起”“顶在头上”“快速自转、公转”等细节,写孔雀舞时也写到“大幅度扭跨、一顺边、做小鱼手”等动作,说明小作者观察认真,能把讲座内容记录下来。 文章的语言比较自然,有些句子富有童真,如“让台下的我也禁不住跃跃欲试了”,能表现出观看舞蹈时的真实感受。结尾“我爱舞蹈!我爱我的学校!”情感直接,符合三年级学生的表达特点,也体现了对学校组织活动的感激之情。 当然,文章也有可以提升的地方。题目是“观《舞韵讲座》有感”,但文中讲述传说和记录表演的内容较多,真正写“感想”的篇幅偏少,结尾的感悟略显口号化;个别语句存在口语化和重复现象,如“兴高采烈得”应写为“兴高采烈地”,“大名舞”表述不够准确;传说部分可以适当精简,把更多笔墨放在自己观看时的感受和收获上,这样更贴合“有感”。 总体来看,这是一篇内容充实、观察细致、结构完整的三年级作文,小作者有一定的叙事能力和表达能力,如果今后能在详略安排和感想深度上再下功夫,作文会更加出色。
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