外星人在地球 2100年初二记叙文想像作文1200字-初二作文作文-文渊作文网

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外星人在地球 2100年

初二记叙文想像作文 1200字文渊作文网评分 80分

“我这是在哪？”一觉醒来，我发觉自己处于一个陌生的环境中，到处是沙子。怎么回事？让我好好想一想：太空中，一枚星际导弹击中了正在宇宙考察的我的飞行器的侧翼，迫使我在最近的一个星球着陆。可是在进入此星球表层的时候，有一枚威力强大的导弹击中了飞行器的一个发动机，不幸发生了爆炸，我被巨大的气浪冲出了驾驶室。。。。。。忽然，我随身携带的卫星探测仪响了起来，我取出一看，发现一大队带有强大攻击力的部队在向这里集结。我知道大事不好，连忙从背包取出隐身衣批上，然后躲在一旁观察。十多分钟以后，上百架巨型钢铁“怪物”（我至今不知那究竟是什么，只好以怪物相称）。他们在我所藏身的地方搜查了好多遍，幸好隐身衣可以使我溶入空气般消失，他们才未找到我，慢慢地离开了。在确定安全以后，我才慢慢地取下隐身衣（这玩意穿在身上那叫一个难受！又热又闷。）。总算是舒了一口气，我这才开始仔细观察这个陌生的世界：这里没有水，没有树，只有一望无际的沙漠，沙漠中又有许多小沙包。我感到疑惑不解，实在感到奇怪，在着陆时我受到的攻击和刚才出现的那些“怪物”来看，这个星球应该居住着一种拥有高智商的生物，可是在我眼前的，却只是铺天盖地的黄沙。怎么回事？我此时也顾不得思考自己的未来了，取出探测器，准备寻找那些“怪物”的去向，到他们的老巢去探个究竟。可正在这时，一个长相奇异的生物从一个沙堆里钻出来，他一看见我，就像见了财宝一样高兴，用一种我听不懂的语言兴奋地嚎叫起来。不一会儿，一大群长的很像他的生物从沙里钻出来，将还蒙在鼓里的我捆绑起来，带到了一个金碧辉煌的地方。然后，他们就打晕了我。。。。。。不知又过了多久，我迷迷糊糊地被人唤醒，当时我以为自己回到了故乡，因为我听到了我们星球的语言！可当我睁开眼睛，却失望地发现仅仅是一个和刚才那些生物很像的东西，不过他的头上多了两根探测线似的小棒。他见我醒来，便用标准的我们星球语言向我问好，他告诉我，他是一个机器人，刚才那些人是人类，是人类制造了他们，但是现在他们控制了人类。我听了很有些奇怪，哪有主人制造的东西反到控制主人的？那个机器人似乎看出了我的疑问，又笑着说：“以前人类逼迫着我们做很多事，我们实在无法忍受了，就联合了其他星球的机器人兄弟们，一起推翻了人类的统治！”我向他提出了憋在心里的问题：为何要攻击我，那些人类为何要带我来这里？那个机器人说：“我们急需要一种更好的武器来控制那些不老实的人类，但由于人类的科学家不肯与我们合作，我们自己又不会做，只好把您打下来请您来帮忙拉！至于那些人类，他们是想要奖金才那么做的。哈哈，可笑的人类啊！”我听着他的笑声，感到毛骨悚然！我经过几十天的努力，根据人类的弱点发明了一种激光枪，它可以千里之外置人于死命。可我并未将成品立刻交给机器人，因为我突然有一种去看看人类生存状况的想法。我以去找一些活体实验品为理由骗到了一架飞船，然后飞变了整个星球，发现到处是机器人，他们强迫人类去干重活，有的没有安装高级智商芯片的低等机器人还以杀死地球人取乐。看到这些，我感到一阵恐惧：真要把激光枪交给机器人，人类不就完了吗？于是我决定，带着激光枪，开飞船离开地球！再见了！

文渊作文网点评

这篇作文整体想象大胆，情节推进较快，从失事坠落到躲避搜查、发现人类、遭遇机器人统治，再到发明武器和最终逃离，故事链条基本完整，能看出作者具备较强的科幻构思能力和叙事热情。开头用“我这是在哪”制造悬念，随后通过回忆交代前因，进入情境较快，符合初二学生写想象作文的特点。文章的优点比较突出：一是场面感较强，巨型“怪物”、隐身衣、沙中生物、金碧辉煌的基地等意象丰富了画面；二是设置了“机器人反过来控制人类”的反转，具有一定批判意识；三是结尾没有简单交出激光枪，而是选择离开，体现了主人公的犹豫和良知，使文章不止于打斗冒险。对初二学生来说，这种主题自觉值得肯定。不足之处主要在题目与内容的贴合、设定逻辑和语言表达上。题目是“外星人在地球”，但文中“我”的身份、所在星球、人类与机器人的关系交代得不够清楚，读者容易误以为故事发生在外星球；机器人为何非要“我”发明激光枪、人类为何把“我”带到基地、几十天造枪是否可信，也需要补充铺垫。部分语句存在错别字和口语化表达，如“批上”应为“披上”，“飞变”应为“飞遍”，“反到”应为“反倒”，“拉”应为“啦”，标点使用也较随意。修改时建议先明确“我”是外星人来到地球，开篇补一句身份或任务交代；中间用一两处细节解释机器人控制人类的原因和激光枪的关键作用；结尾可增加“我”带走武器后的心理斗争或对地球未来的担忧，使主题更集中。语言上保留生动口语的同时，注意规范用词和标点，删去重复的“怎么回事”“感到”等表达，文章会更凝练。

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