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《夜莺哑巴了》读后感 四年级 观后感写事作文500字
(
2026/11/4 10:57:00
)
《夜莺哑巴了》读后感
A-
A+
四年级 观后感写事作文
500字
文渊评分 85分
在一个大森林里,千百种飞鸟和平而幸福地生活着,它们唱歌、飞翔、捉虫、生儿育女。在这鸟儿的王国里,夜莺被公认为是第一流的歌唱家。 可是,突然有一天,有一位不受欢迎的客人来了――一名动物学家。他在一棵大树下搭了帐篷。夜莺还在唱歌,可动物学家却嫌夜莺的歌声吵得自己睡不好觉。于是,他便做了一只老鹰模型,挂在了树枝上。接着,又做了一只夜莺型,挂在了老鹰的爪子上。鸟儿们吓慌了,都不敢再唱歌了。动物学家看到这种情景很难过,他一时忘了鸟儿不懂人话,高声大叫:“到我这儿来啊,到我这儿啊!唱啊!唱啊!” 这位动物学家多么好笑啊!鸟儿们怎么能不怕老鹰呢?怎么能忘记几年前发生在森林里的悲剧呢?在森林边缘,一只老鹰用自己锐利的爪子抓走了许多的鸟儿,也捉走了许多夜莺。 世界并不是一片光明的,还存在着许多以强欺弱的事实。而这种情况并不是光靠反抗就能解决的――小鸟无法反抗老鹰。弱肉强食已经成为自然界的规律。无论是动物,还是植物,都必须遵守。在人类社会中,也同样存在着这样的悲剧,弱者总是被强者欺凌。所以,对于弱者,人人都献出一点爱,相信上帝也会感动! 就因为这样,我们更要好好学习,把我们的国家建设成为一个无人能敌的强国。
文渊作文网点评
这篇读后感能围绕《夜莺哑巴了》的故事展开,先简要复述夜莺唱歌、动物学家搭帐篷、挂老鹰模型吓住鸟儿等情节,再写出自己的感受,说明小作者已经初步掌握了读后感“读内容、谈感想”的基本写法。文章条理比较清楚,叙述完整,开头和结尾也有呼应,作为四年级习作值得肯定。 文章能由鸟儿害怕老鹰联想到“以强欺弱”的现象,并进一步想到弱者需要关爱,说明小作者有较强的联想能力,也有一定的思考深度。尤其是“对于弱者,人人都献出一点爱”这句话,表达了善良的愿望,能看出小作者对故事中的鸟儿抱有同情。 不过,文章在理解故事和表达观点时还有些生硬。动物学家挂老鹰模型,主要是想赶走吵他睡觉的夜莺,并不是有意欺负鸟儿,文章对这个情节的分析可以更准确一些。由自然界“弱肉强食”直接联系到人类社会,再跳到“好好学习,把国家建设成无人能敌的强国”,前后逻辑有些跳跃,结尾的“强国”与前面的“献出爱”也没有很好地衔接起来。另外,“上帝也会感动”等说法与全文语境不太协调,可以换成更贴近小学生生活的表达。 建议小作者以后写读后感时,可以多联系自己的生活或身边的小事,比如同学之间怎样帮助弱小、怎样与自然和谐相处,这样感想会更具体。语言上也可以少用“弱肉强食”“无人能敌”等比较大的词,多写自己的真实想法,让文章更自然、更有童真。
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