《寻找最美孝心少年》观后感六年级观后感写事作文900字-六年级作文作文-文渊作文网

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《寻找最美孝心少年》观后感

六年级观后感写事作文 900字文渊评分 88分

看着看着，我的眼泪情不自禁的流了下来，泪水浸湿了我的衣服，万千种思绪打乱了我，扰乱了我。使我无法再尽情地看电视，玩电脑。我觉得我的灵魂接受了洗礼。同时，我也深深地感受到了“孝”的真正含义。孝的结构就是：老在上，子在下。父母养育了我们，我们也要照顾老人。两者缺一不可。否则孝就不完整了。那十个孝心少年的故事深深地打动了我。十六岁的黄凤手推推车为父亲千里寻医，极力想治好父亲的病。她是父亲的天和地，是家里的顶梁柱。而我们则是父亲的掌上明珠。过着衣来伸手，饭来张口的生活，这使我感到万分羞愧。苗族女孩龙花虽名为花，但并不生长在温室，并不是一朵娇嫩的花。她一个人上山砍柴，独自一人背五十斤的柴。这更让我感到她能做到的事情我们做不到。坚强女孩吴林香和我们有着同样的年龄，但却有着不一样的故事。六岁父母离异，母亲患了肺癌晚期，丧失了生活能力，在5岁的弟弟看来，林香既是个姐姐也是个妈妈。她用她那幼小的肩膀扛起了整个家。她总是在深夜学习，为了不浪费电，不打扰家人的休息，她不开灯。只是用小小的蜡烛来学习。她深深地感动了我，震撼了我。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。 “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的的往事，“孝”是生命交接处的链条，一旦断裂，永远无法连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一处砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币…… 但在“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。

文渊作文网点评

这篇观后感情感真挚，能看出你被孝心少年深深打动，尤其“泪水浸湿衣服”“灵魂接受了洗礼”等表达很有感染力。文章从“孝”的字形结构切入，再联系黄凤、龙花、吴林香的故事，最后升华为“尽孝要趁早”，思路较完整，结尾的排比和“天平”比喻也很有文采。不过，作为观后感，本文“叙”多“感”少。中间连续介绍三位少年的事迹，更像人物故事串联，建议精选一两个最打动你的镜头细致写，再重点写自己的内心触动和反思。开头“无法再尽情地看电视，玩电脑”与主题关系不够紧密，表述也稍显随意，可以改为“无法再心安理得地享受父母的照顾”。语言上，你积累了不少好词好句，但有些议论偏成人化，如“一失足成千古恨”用在这里过重；文中“的的”是笔误，要注意检查。另外，题目中的“寻找”可以扣得更紧：你找到了什么样的“最美”？自己准备怎样落实一份孝心？如果结尾能落到一个具体行动，比如为父母做一顿饭、洗一次脚、少让父母操心，文章会更有真实力量。

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