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《起跑线》 五年级 观后感写事作文600字
(
2026/11/4 7:34:00
)
《起跑线》
A-
A+
五年级 观后感写事作文
600字
文渊评分 85分
周末,我和爸爸在天汉长街散步,不知不觉就走到了尽头。看了看表,时间还早。“噢,去看场电影吧!”就这样,我们走进了电影院。 我们看的是一步发人深省的电影《起跑线》,讲的是一对很有钱的夫妇,他们为了让女儿上好的幼儿园,就买了一套全国最好的幼儿园的学区房。那里住的人都是社会上层的人,都用英语对话。虽然主人公吉拉的妻子会说英语,但吉拉不会。因此大家认为吉拉一家只是土豪。所以他们一家在当地很受排挤。终于,学校开始招生了,但是学校认为吉拉是是商人,不会过分关注孩子的学习。 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,学校会留百分之二十五的学位给贫民。吉拉就想到一个好办法,他们一家住进了贫民区。最后以假乱真进入了学校。可是,在贫民区一个多次帮助过他们的朋友的儿子,却因此没被选上。吉拉认为他冒充穷人,将真正穷人的孩子上学的机会抢走了。于是他带着他的女儿离开了那个学校。吉拉真是个值得敬佩的人,为他的正义感点赞。 在电影开始时,吉拉正在和一个顾客谈生意时,他的妻子给他打了一个电话,他便开车接她,说明他很爱他的妻子。而在开派对时,女儿要和他跳舞,他不顾形象,疯狂地跳起舞来。为了让女儿进好学校,绞尽脑汁,想尽办法,表现了他对女儿的爱。 同时,这个电影也形象地反映出现实生活中的择校问题。在电影中,有一幕,报名排起的长龙似的队,刻画出了择校的残酷。表达了大家对择校的不满。我认为应该改变这种现状,为孩子们的未来增添光明。
文渊作文网点评
这篇作文围绕电影《起跑线》展开,先叙后议,主题比较明确,能由影片中的择校故事联想到现实中的择校问题,体现了五年级学生较强的观察和思考意识。文章结构基本完整,开头自然引入,中间概述电影情节并分析人物,结尾联系现实,整体思路清楚。 文章的优点是比较突出的:一是内容具体,能抓住吉拉一家为女儿择校、住进贫民区、最终离开学校等关键情节来写;二是有人物评价,如“吉拉真是个值得敬佩的人,为他的正义感点赞”,表达了自己的态度;三是能引用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,为文章增添文采;四是结尾能由电影想到现实中的择校问题,有一定现实意义。 不过,文章也存在一些需要改进的地方。首先,个别语句有错别字和病句,如“一步发人深省的电影”应为“一部”,“吉拉是是商人”重复了“是”,“他冒充穷人”表述不够清楚,容易让人误解。其次,电影情节概述偏多,个人感受和分析还可以更集中一些,比如可以重点写“吉拉为什么值得敬佩”或“择校问题给你什么启发”。再次,部分段落之间的衔接稍显生硬,语言还可以更简洁、通顺。 建议小作者今后写完作文后认真检查,减少错别字和重复用词;在概括电影内容时,不必面面俱到,要选择与中心最相关的材料;在表达感受时,可以结合自己的生活或身边现象,让文章更有真情实感。整体来看,这是一篇有内容、有思考的习作,继续努力会更好。
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