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清晨的作文 4 六年级 记叙文写事作文600字
(
2026/11/3 11:04:01
)
清晨的作文 4
A-
A+
六年级 记叙文写事作文
600字
文渊评分 92分
星期二的早晨,起雾了。 清晨,我走在上学的路上,四周一片沉寂,周围的房屋若隐若现,远处一片白茫茫,红绿灯也十分模糊,仿佛身在仙境一般。路上的行人缩着头,在雾中匆匆地走着,口中还不时吐出一团热气。来往的车都亮着灯,给这仙境又增添了几分神秘。 而那白色的雾,仿佛一团团白色的精灵,调皮地在空中飞来飞去。我伸出一只手,想要抓住它,它却巧妙地躲开了,轻轻地摊开手,里面什么也没有。我摆摆手,想把雾扇开好看清前面的路,可这家伙却悄悄地跑到我的头发、衣服和书包上,把我围得更紧了!雾,真是个顽皮的家伙! 来到学校,校园里的一切仍在沉睡。远远望去,花坛中的大树只能隐隐约约地看见轮廓,而教学大楼也似乎被施了魔法,玩起了捉迷藏的游戏,若隐若现。淘气的雾,一会儿在大树上荡秋千,一会儿又在草丛中中捉迷藏,到处都有它的身影。雾轻轻地抚摸着我的面颊,像极了妈妈温柔地爱抚,没过多久,我便会陶醉在这一片如梦似幻的.仙境中…… 雾,像云彩,像白幕,一会儿像雪白的海浪在奔涌,一会儿又变成了一块块香甜的棉花糖,散布在空中,一切都是那么朦胧,那么美。漫步在校园中,你会以为自己遨游在茫茫云海中呢!雾,真像一位魔术师呀! 不久,太阳在东边探出了小脑袋,此时雾虽然还在,但是已经变得很薄了,像一层柔柔的轻纱,在微风中飘然舞动。 渐渐地,太阳冉冉升起,雾也只得依依不舍地离开了。主干道两旁的樟树显得格外新鲜明净、青翠欲滴,仿佛刚用水清洗过,树叶和小草上也都挂着一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,这是雾留给我们的礼物吗?
文渊作文网点评
这篇作文整体完成度较高,紧扣“清晨的雾”展开描写,从上学路上到校园内外,再到太阳升起、雾气渐散,观察有序,层次清晰。小作者没有停留在“雾很大”这样的概括上,而是写出了雾中的房屋、红绿灯、行人、车辆、树木、教学楼等具体事物,让读者有身临其境之感。 文章最突出的优点是想象丰富、修辞自然。把雾比作“白色的精灵”“魔术师”,写它“躲开”“跑到头发、衣服和书包上”“在大树上荡秋千”,拟人化的表达充满童趣,也符合六年级学生的语言特点。同时,“像云彩,像白幕”“像雪白的海浪”“像香甜的棉花糖”等比喻,增强了画面的朦胧美和动态感。 结构安排也值得肯定。文章按“路上—校园—日出雾散”的顺序推进,时间线索清楚,结尾写樟树“青翠欲滴”、树叶小草挂着“珍珠”,既收束全文,又留下余味。若能再减少一些“雾,真是个顽皮的家伙”“雾,真像一位魔术师呀”这类反复感叹,让抒情更含蓄些,语言会更有余味。 个别地方还有提升空间,如“如梦似幻的.仙境”中标点有误,部分语句可再精炼;结尾的“礼物”一问很好,但若与前文的观察呼应得更紧密,主题会更集中。总体看,这是一篇观察细致、语言生动、富有童趣的优秀习作。
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