阅兵观后感六年级观后感写事作文500字-六年级作文作文-文渊作文网

作文网> 六年级作文 > 阅兵观后感六年级观后感写事作文500字(2026/11/3 10:48:01)

阅兵观后感

六年级观后感写事作文 500字文渊评分 86分

文渊作文网点评

这篇作文整体完成度较高，能够按照观看阅兵的时间顺序展开叙述，从等待阅兵、仪式开始、老兵入场、方阵与装备亮相，到结尾抒发自豪与奋斗之情，结构完整，条理清楚，符合六年级观后感的基本要求。文章情感真挚，能看出小作者对祖国的热爱和对历史的敬畏，这一点值得肯定。内容方面，文章选取了70声礼炮、200名国旗护卫队员、习主席乘车检阅、受阅官兵口号、抗战老兵热泪盈眶等画面，具有较强的现场感，也体现了小作者对阅兵仪式重点内容的把握。尤其是写抗战老兵“看到今天国家的繁荣昌盛，这些老兵激动的热泪盈眶”，能够把阅兵场面与历史情感联系起来，是比较动人的一笔。语言表达上，多数句子通顺，有一定气势，如“受阅方队就如万里长城坚不可摧”“男兵个个威武”“女兵也个个英姿飒爽”等，能够营造阅兵的庄严氛围。但文中存在一些需要修改的地方，如“布置的庄严而隆重”应为“布置得庄严而隆重”，“激动地热泪盈眶”应为“激动得热泪盈眶”；“十四多年”表述矛盾，应改为“十四年”；“抗战七十周年”最好写完整为“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年”，历史表述要准确。从观后感的角度看，文章叙述场面较多，而“感”的部分相对偏少。结尾虽然点出了“铭记历史，缅怀先烈，努力学习”，但可以再结合一个具体画面或细节，写出自己内心的触动，比如看到老兵敬礼时的感受、看到装备方阵时的自豪等，这样会使观后感更有个人体验，也能避免全文偏像阅兵过程介绍。总体而言，这是一篇基础较好、情感真诚的习作，若能进一步修正错别字和史实表述，并在“观”与“感”的结合上再下功夫，文章会更出色。

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