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“神童”没有秘诀 四年级 观后感写事作文300字
(
2026/11/3 0:27:00
)
“神童”没有秘诀
四年级 观后感写事作文
300字
文渊作文网评分 86分
最近,上语文课时,老师教了一篇《神童的秘诀》的文章,对我启发很大。 《神童的秘诀》讲的是陈毅五岁半,就在一家私塾读书。有一次,老师到陈毅家作访,看到他正在灶前一边烧火,一边埋头看书。因为他看书入了迷,火又烧得太旺了,从锅里透出了糊味儿。老师对陈毅说:“以后要多留心!”陈毅点点头。老师从他手里拿过书一看,原来是一篇还没有教过的课文,他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。 老师觉得很奇怪地问:“这些符号是什么意思?”陈毅羞嗒嗒地回答:“打圈圈的是懂得的,打半圈是不太明白,打黑点的是生字。”老师十分高兴地称赞到:“真是一个好的学习方法。” 陈毅长大后,成为了我国现代著名的能文能武的人才。 这篇文章让我懂得:世上没有“神童”,也没有秘诀;只有笨鸟先飞,勤奋努力,才能成功。
文渊作文网点评
这篇作文整体完成得不错,题目与结尾呼应,中心明确,能够围绕《神童的秘诀》这个故事写出自己的感受,符合四年级习作“读一篇文章写体会”的基本要求。开头交代老师教了课文并受到启发,结尾点明“世上没有‘神童’,也没有秘诀;只有笨鸟先飞,勤奋努力,才能成功”,首尾照应,感悟积极向上。 内容上,小作者把陈毅小时候一边烧火一边看书、在未教课文上做符号、老师称赞学习方法等情节复述得比较清楚,说明读得认真,也能抓住故事中的关键细节。尤其是写陈毅用圈圈、半圈、黑点做标记,能体现“好的学习方法”这一重点,为后文感悟作铺垫。 不过,这篇作文复述故事的部分偏多,自己的思考和联想偏少。如果能结合自己的学习实际,写一写“我以后也要像陈毅一样专心读书、学会做记号、不懂就问”,文章会更有真情实感。语言表达上还有几处小问题,如“作访”应为“家访”,“羞嗒嗒”应为“羞答答”,“称赞到”应为“称赞道”,这些错别字会影响表达效果,今后要注意检查和修改。 另外,题目中的“神童”加引号更合适,可以写成“‘神童’没有秘诀”,以突出“没有神童,只有勤奋”的意思。总体看,这篇作文结构完整,感悟明确,若能把复述再精简一些,把联系自身的内容写具体,就会更出色。
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