我与镜子里的我对话初二记叙文想像作文1200字-初二作文作文-文渊作文网

作文网> 初二作文 > 我与镜子里的我对话初二记叙文想像作文1200字(2026/10/30 15:17:00)

我与镜子里的我对话

初二记叙文想像作文 1200字文渊作文网评分 85分

不经意地，我来到了镜子前。在镜子里，我见到了另一个自己。我笑了笑，她也笑了笑；我嘟起了嘴，她也嘟起了嘴；我朝她翻了一个白眼，她也还了我一个白眼。我吓了一跳，于是，忙对她说：“你好，我叫王迪莹。”她对我说：“也许是因为爸爸妈妈希望我能成为像爱迪生一样的人，所以，就在我的名字里加了一个‘迪’字吧！”我说：“我很爱读书，像小说、散文、童话、诗集，我都爱看。然而一捧起书，我便常常会忘了时间，忘了地点。”她紧接着：“高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯’。只有好读书，读好书，才能越爬越高，才能实现自己的理想，才能为自己开创一片新的天地！” “我喜欢劳动。”我争着说，“有时候，我觉得劳动也是一件快乐而有意义的事。”镜子里的她也发话了：“我喜欢把自己的东西擦得瓦亮，一尘不染。看着看着，有一股说不清的感觉涌上心头……”“是成就感！”“对！” “在我的心里，朋友是相当重要的。用现在‘江湖’上比较流行的话来说，就是‘你是我的心，你是我的肝，你是我生命中的二分之三’。”“俗话说得好嘛：‘在家靠父母，在外靠朋友’。可见得朋友是多么重要啊！也许正是因为这样，我会十分珍惜与朋友在一起的美好时光。从来都不会闹矛盾。”说到这儿，镜子里的她沉默了。我也意味深长地叹了一口气：“想当初，和小学里的伙伴在一起嬉戏时是多么快乐呀，现在毕业了，心里还老是惦记着她们……” “你的缺点是什么呢？”我问镜子，哦，不，是镜子里的她。“你的缺点不就是我的缺点吗？”可不是。“我的缺点就是胆儿太小了。我害怕小虫子，我害怕蜻蜓蚊子，更害怕‘午夜里的猫’。”“就是嘛，这么大人了，胆子还那么小。记得有一傍晚，我去小区对面的‘艺校’上课。看看表，快迟到了，我不由地加快了脚步。忽然，在我眼前出现了一道‘白光’。那是什么？只见那东西竟阴森森地叫唤了一声——‘喵’。虽然只是一只猫，但它差点没把我的六神吓得出窍！当时，我就管不了三七二十一，便以刘翔110米跨栏的速度狂奔回家了。”“嘻嘻。”我笑出了声儿来，不过我的脸马上就红到了耳根，“你放心，过不了多久，我一定会把这个毛病改掉的。” “我乐观”“我坚强”“我努力”“我勇敢”“我自信”“我自爱”“有点小脾气”“但并不刁蛮”“爱幻想”“但从不白日做梦”“我就是我”“我就是你”“要做永远的自己”…… 不知不觉地，我离开了镜子，镜子里的她也不见了……

文渊作文网点评

这篇作文最突出的优点是构思巧妙，用“照镜子”引出与另一个自己的对话，把自我介绍、兴趣爱好、性格缺点和成长愿望串联起来，形式新颖，符合初二学生喜欢想象、乐于表达的心理特点。文章从外貌动作写起，再写名字含义、读书、劳动、朋友、胆小缺点，最后以排比句收束，整体结构比较完整，层次清晰，读起来有节奏感。文章的语言比较活泼，有一定的生活气息。比如写名字中的“迪”字联想到爱迪生，写读书时引用高尔基的名言，写朋友时用“江湖”流行语和俗语，都增强了表达的情趣。结尾用“我乐观”“我坚强”“我努力”等短句铺排，能够表现自我认同和青春朝气，也让文章有一个较有力量的收束。但文章也有明显不足。题目是“我与镜子里的我对话”，可文中“我”和“镜中人”的语言风格、思维内容几乎一样，很多地方像一个人的独白被分成了两半，对话的互动感和层次感不够强。如果能让镜中人说出“我”平时不愿承认的一面，或者与“我”产生一点小小的争论，文章会更有张力。另外，有些衔接略显生硬，部分内容像逐项罗列，细节描写还可以更具体。从表达上看，个别词语和标点还可以更规范，比如“一傍晚”“六神吓得出窍”等说法不够自然；“二分之三”虽有调侃意味，但放在正式作文中可再斟酌。结尾的排比句有气势，但稍显口号化，若能回扣一个具体的生活画面或心理变化，文章会更耐读。总体看，这是一篇有创意、有真情、结构较完整的初二作文，若在对话区分和细节打磨上再下功夫，会更有感染力。

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