《神秘谷》观后感

五年级 观后感写事作文   1000字 文渊作文网评分 86分

文渊作文网点评

这篇观后感整体结构比较完整,开头简明交代观看影片的心情和故事内容,中间抓住“柱子”和“英子”两个人物展开感受,结尾又归纳出“胆魄、意志和智慧”三个关键词,形成总分总的结构,思路清楚,中心明确。对五年级学生来说,能够把观影内容与自己的思考结合起来,说明已经具备较好的谋篇布局意识。 文章的突出优点是有真情实感,也有联系实际的意识。小作者没有停留在复述剧情上,而是从人物身上提炼成功要素,并联系自己音乐考级时克服紧张的经历,使观后感有了“感”的成分。这种由影片到生活、由人物到自我的写法,符合观后感的基本要求,值得肯定。 在语言表达上,文章有不少可圈可点之处,如“长自己志气,灭敌人威风”的引用,以及“胆魄是成功的根本”“意志是成功的催化剂”等句,使层次比较分明。排比式段落也让文章读起来有节奏感,显示出小作者有一定的语言积累和表达热情。 不过,文章也存在一些不足。首先,对影片内容的概括较多,而对“最打动自己的画面”“最难忘的细节”写得不够具体,导致观后感的“感”还可以更深入。其次,写英子时只有一句“勇敢是令人佩服的”,缺少具体事例支撑,人物形象略显单薄,和柱子的描写不够平衡。 再次,文章把“胆魄、意志、智慧”作为三个分论点,思路很好,但部分说理偏成人化、口号化,比如“胜利就会向你招手”“向着成功迈进”等表达略显空泛。尤其是毛泽东的例子篇幅较长,虽然能体现智慧的重要性,但与五年级学生的生活距离较远,放在文中有些“压过”了影片本身,反而冲淡了观后感的主题。 此外,文中还有个别错别字,如“关健”应为“关键”;有些句子偏长,读起来不够顺畅;结尾的号召稍显套路化。建议小作者今后写观后感时,多选择影片中的一两个具体镜头或细节深入写感受,再结合自己的生活体验,文章会更真实、更有感染力。
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