《冲出亚马逊》观后感一年级观后感写事作文900字-一年级作文作文-文渊作文网

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《冲出亚马逊》观后感

一年级观后感写事作文 900字文渊作文网评分 86分

星期六的上午，我们学校全体师生共同观看了一部激动人心的国产电影——《冲出亚马逊》。有这样一组镜头让我久久难忘…… 一排战士们站在高高的水泥墙上，下面的教练和其他工作人员各拿一支高压龙头，狂风暴雨般的水流直冲上战士们。有的战士经不住水流的强烈冲击，摇摇晃晃的摔下去了，有的战士却仍然一动不动顽强的站在上面，双脚就像扎了根一样一动不动，这得需要怎样的体力和耐力啊！年轻的战士们每天只吃一个小饼、一小碗米，进行常人难以忍受的饥饿训练，甚至练习吃血淋淋的生肉，而对中国战士来说，这是何等残酷！这一幕扣人心弦的场景强烈地震撼了我，我被这种顽强的韧性与精神深深的感动了。记得影片中，有一位中国战士叫王辉，有一次，在饥饿的折磨与煎熬中，他的战友忍不住偷了一些吃的给他,教练得知后，以为是王辉所为，就罚他爬五十次网墙，可脾气倔强的他就是不爬，却要去敲响向人们宣告自己退出艰苦训练的钟。这时，另一位中国战士阻止他说：“你是为什么而来的？你一走，咱们的五星红旗还能保得住吗？”王辉听了惭愧地低下了头，然后依然开始爬网。教练对他们要求非常严格，有的甚至于很苛刻很不讲人情，一次次让他们在各种恶劣的环境中强化训练对于这一切，王辉他们开始并不理解，甚至还痛恨教练的心太狠。在一次真正的战争中他们以自己非凡的身手和顽强的毅力战胜了敌人。最后一向严肃的教师也露出难得的欣慰笑容，并对他们宣布：“你们成功了！”此刻鲜艳的五星红旗伴着嘹亮高亢的国歌声高高飘扬在亚马逊上空！这时我们全体师生不由自主的一齐欢呼起来！影片结束了，而我的心久久不能平静。眼前始终有一组组镜头轮番闪现着：急流冲击下依然顽强挺立墙头的战士；面对一次次劫难般的挑战与考验，战士们无畏的勇气与果敢的行动；中国战士王辉为克服恐高症而咬牙一次次从空中跳落；中国战士为救女医生舍生赴死智斗敌人的大义凛然……这一切震撼了我也启迪了我，它让我懂得了在学习和生活中，不管遇到任何困难，都不能退缩，都应顽强的去克服、解决，而那种我们身上常见的独生子女的娇气，在无畏的战士面前是何等渺小呵。我们应该时刻不忘锻炼自己强健的体魄和坚强的意志，让自己成长为钢铁战士一样的人，成长为国家合格的建设者，当一次次听到激昂人心的国歌声奏响时，我们心中会充满和亚马逊的中国战士一样的热情和豪迈！

文渊作文网点评

这篇观后感整体完成度较高，开头交代了观影时间、地点和影片名称，主体能抓住高压水龙头冲击、饥饿训练、王辉爬网墙等印象深刻的镜头展开，结尾由影片联系到自身的学习和生活，主题明确，情感真挚，能够看出作者受到了较深的触动。文章结构比较完整，按照“观影—回忆镜头—聚焦人物—抒发感受”的顺序展开，层次清楚。尤其是对战士在急流冲击下顽强挺立、王辉因战友偷食物受罚后仍坚持爬网等情节的描写，有一定画面感，也能较好地为“顽强意志”这一中心服务。不足之处也比较明显：作为一年级作文，文中“扣人心弦”“大义凛然”“豪迈”等词语以及较长的句式明显超出一年级学生常见的表达水平，存在成人代笔或过度润色的可能；部分语句不够通顺，如“然后依然开始爬网”应为“然后毅然开始爬网”，“教师”与“教练”的称呼也有混用；感叹号使用偏多，复述影片内容较多，个人感受还可以写得更简短、更贴近一年级学生的真实口吻。建议今后让作者多用自己的话写感受，适当压缩剧情复述，抓住一两个最打动自己的镜头写具体，并注意语句通顺和标点使用。若按一年级独立完成的标准衡量，语言真实性需要打一些折扣；若按观后感完成质量衡量，则内容充实、中心明确，是一篇较用心的习作。

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