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军训日记

高三日记写事作文 1200字文渊作文网评分 82分

天空灰蒙蒙的一片，操场飘着细细的小雨。由于台风影响，这样的天气将要持续到9月份，因此，在炎热的夏季迎来了这样一个凉爽，但飘着小雨的军训…… 我很纳闷，因为…无论是我们的老师还是历年一中的学长们都说：我们这界学生是最幸运的，碰到了这么好的天气。抬头望向天空，还是灰灰的，像哭过一样，地面湿露露的……一阵风吹过，伴着雨滴落地的声音，树莎莎作响。凉爽，舒适的感觉，一点也不像置身在酷暑中。我想这应该是老天对我们的眷顾吧。虽然，炎炎夏日更能锻炼我们的毅志，但还是很庆幸能有这样的天气。 2007年8月22日星期三雨今天是第一天军训，训练的并不是很多。教官只教了我们：立正。稍息等基本动作。由于站立要全身绷紧，并且不能动，因此一时没能适应，等到休息的时候，只觉得全身酸痛。雨莎莎的飘着，汇成一颗颗小水珠挂在脸上。但还是很庆幸，因为换成往年的学生，挂在脸上的不是水珠，而是汗珠了。 2007年8月23日星期四阴今天是军训第二天。天空仍是灰蒙蒙的，但并没有下雨，有点闷热，偶尔也会有丝丝凉风吹过。虽然今天学的内容不多，但不好受。下蹲的感觉糟糕透了。脚尖痛痛的，麻麻的，两腿无力的蹲着，汗从颈沿着额头、脸颊一直往下流着，痒痒的，却又不能用手擦掉，只好放任它流着…。 2007年8月24日星期五晴今天的军训挺轻松的，越发觉得我们的教官，可敬又可爱了。因为出太阳了，所以才有庆体会到汗流浃背的滋味。不知是我们天资愚钝，还是教官对我们太好了。一上午只学了一个内容，并没有前几天感觉那么累了，只是全身湿湿的，不是很舒服，期待着明天，再次见到我们可敬又可爱的教官。 2007年8月25日星期六晴今天早上，下了场好大的雨，又是打雷，又是闪电的。可偏偏雨一停，太阳就毫不羞涩地出来凑热闹，而且太阳光比以往还要炎烈。真是一点面子也不给。在炎炎烈日下，教官罚我们站了半个小时。只能感觉到汗珠无助的往下流，其痒无比，却又不能将它抹去。在阳光照耀下的皮肤，如烈火般燃烧着，用手触摸，会感到点点刺痛。原来，这才是军训 2007年8月26日星期天晴今天是军训最后一天了，想想怪有点舍不得的，今天教官对我们格外的好，除了太阳毒辣的让我睁不开眼外，一切都是那么愉快。我们可敬又可爱的教官，今天还特地教我们拉歌，而且我们，两班还跟别的班比赛了呢。在此期间越发觉得我们两班的同学太团结，太有默契了，嘿嘿… 总而言之，言而总之，今天很开心。而且，今天有个大发现哦！想知道吗？嘿嘿，就是……我发现我们教官不仅可敬又可爱，而且还是个大帅哥哦！哎为啥以前都没发觉呢？明天军训就要结束了，再也见不到教官咯。呜呜教官，我会想念你的。这次军训将会成为我高中生涯中的美好回忆……

文渊作文网点评

这篇《军训日记》以日期为序记录五天军训生活，整体读来真实自然，有较浓的生活气息。作者没有刻意拔高，而是从天气、训练、教官和同学相处等日常细节入手，写出了高一新生初入军训时的真实感受，情感表达比较真挚。文章的优点在于线索清楚。天气变化贯穿全文，从阴雨凉爽到烈日暴晒，再到雷雨后的毒辣阳光，既推动了日记内容，也形成了“庆幸天气—体会辛苦—理解军训”的微妙对照。“水珠挂在脸上”“汗珠无助地往下流，其痒无比却又不能擦”等细节有画面感，能让读者感受到军训的滋味。结尾写对教官的不舍和同学间的团结，也显得自然可爱。不足之处也比较明显。语言偏口语化，如“嘿嘿”“呜呜”“哎为啥”等表达随意，削弱了考场作文应有的规范性；部分词语和标点有误，如“莎莎作响”应为“沙沙作响”，“湿露露”应为“湿漉漉”，“庆体会”表意不清。结构上按日记逐日罗列，略嫌流水账，对军训意义的挖掘不够，主题深度稍弱。建议保留日记体的真实感，但精选两三个典型片段重点描写，压缩重复的天气叙述；同时强化心理变化线索，由“庆幸天气凉爽”逐渐走向“理解军训的磨炼”，让立意更集中。语言上应减少网络化、口语化表达，注意错别字和标点规范，使文章既真诚又耐读。总的来看，这篇作文素材真实、情感自然、细节可感，但立意提炼和语言规范仍有提升空间。若能在选材上更集中、表达上更凝练，会更有高三作文的质感。

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