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知识大赛观后感 三年级 观后感写事作文550字
(
2026/10/30 10:38:16
)
知识大赛观后感
三年级 观后感写事作文
550字
文渊作文网评分 86分
今天下午,我和爸爸、妈妈一起在家观看了三峡综合频道的宜昌汉语言文化大赛。 第一天,比赛的队伍有:秭归队、枝江队、远安队、西陵队、夷陵队等几个代表队,这几个代表队都是非常厉害的,每个队里的学生都是通过选拔挑选出来的精英。我还看到了我们丹阳小学六年级同学的精彩表现呢! 比赛分为三个环节:必答题、合作题、抢答题。另外,小选手们可以根据题目的难度选择10分题、20分题、30分题。第一轮有一位同学因为汉字书写不正确,而失去了得分的机会,所以说除了要掌握好丰富的文化知识,书写也要工整,这样才能两全其美。第二轮,我觉得挺难的,自选题既要考验你的课内知识,又要考验你的课外知识,所以段老师常常鼓励我们多看书,是很有道理的。第三轮是抢答题,既不能抢先按,也不能反应太慢,否则就失去了抢答的权力。比赛结束后,我感觉小选手们平时还是下了很多功夫的,肯定都很热爱看书。 最后,枝江队和其它两个队获得了进入决赛的资格,我祝愿他们在决赛中取得胜利。 看完汉语言文化大赛以后,我想:我一定要珍惜现在在学校的每一分每一秒来学习,不止是因为我已经是一个五年级的学生了,也是为了自己学习成绩有所进步,哎,看着自己现在的这种状况,我认为自己和他们相差甚远,我想对自己说:“施梦茹,努力,加一把劲,要不然就来不及了啊!” 也许我没有他们那么出色,但我会好好学习,让我的知识更加丰富,能够向他们一样参加这种比赛!
文渊作文网点评
这篇观后感内容比较完整,能按照“观看比赛—介绍环节—表达感受—联系自己”的顺序来写,条理基本清楚。小作者观察较细,能写出必答题、合作题、抢答题三个环节,还能从汉字书写、课内外知识、抢答反应等方面谈体会,说明观看时比较投入,也有自己的思考。 文章的优点是有真情实感,结尾能由比赛想到自己的学习,表达出努力学习的决心,符合观后感“联系实际”的要求。文中“除了要掌握好丰富的文化知识,书写也要工整”“既要考验课内知识,又要考验课外知识”等句子,概括得比较准确,体现了小作者的理解能力。 需要改进的地方主要有三点:一是题目写“三年级”,文中却写“我已经是一个五年级的学生了”,身份信息前后矛盾,建议统一;二是观后感中“观”的内容偏多,“感”的部分还可以再具体一些,比如哪一位选手的表现最让你佩服,你受到了什么启发;三是结尾有些自责,可以保留决心,但语气可更积极,如“我相信只要坚持阅读、认真书写,也会越来越优秀”。 语言上还有一些句子可以更简洁,如“我感觉小选手们平时还是下了很多功夫的,肯定都很热爱看书”可以改为“我觉得小选手们平时一定下了很多功夫,也一定很爱读书”。另外,题目可改为“汉语言文化大赛观后感”或“观看汉语言文化大赛有感”,与内容更贴合。 整体来看,这篇作文有内容、有感受、有决心,作为三年级学生的观后感是比较不错的;如果能把身份矛盾改掉,并增加一两处具体的观看细节和真实感受,文章会更出色。
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