观《导盲犬小Q》有感六年级观后感写事作文1200字-六年级作文作文-文渊作文网

作文网> 六年级作文 > 观《导盲犬小Q》有感六年级观后感写事作文1200字(2026/10/30 8:57:01)

观《导盲犬小Q》有感

六年级观后感写事作文 1200字文渊作文网评分 82分

《导盲犬小Q》不是像其它电源那样大制作、高科技、高投入，有众多明星演艺，而一部温馨、感人的影片。故事发生在日本一名水户的家里：一天，家里一只母狗生下了五只幼仔。其中一只小狗腹上有一只好似飞鸟的纹身，这只狗就是电影的主人公：它就是“小Q”。“小Q”被主人选中去接受导盲犬初步训练，就这样年少的“小Q”进行了第一次分别。之后它被送往一家养狗户，在它一岁时，就要去接受真正的训练了，为此，“小Q”不得不离开养狗户，于是这成了它的第二次分别。训练无疑是艰苦的，但最后它来到一位盲人家里为盲人服务，但是那位盲人总是得病，当盲人明白自己不行的时候，他与“小Q”一起走了最后一次，但是却只走了三十米，盲人就倒下了，“小Q”好像只是觉得主人睡着了，而并不是去世了，不想离开，这便是“小Q”经历的第三次分别。无可奈何的“小Q”又回到了训练所。一晃七年过去了。“小Q”不再当导盲犬了，它被训练所送回了养狗户。当它十二岁时，已经走不动了，当它一次上楼梯时，倒下了。于是，十二岁的“小Q”便离开了这个美妙而可爱的世界。我看完这部电影后，被深深地感动了，狗虽说是动物，但它们却有人一般的思维。它们通人性，它们知道谁对它好，谁对它坏，它们懂得忠于主人，它们明白……，就拿“小Q”来说只是一条导盲犬，它只是一条普通的不能再普通的导盲犬，但是我相信，它一定是世界上所有的导盲犬中最杰出的那一条。因为：虽然那位盲人对它并不是特别地好，宁可让它在屋外淋雨也不让它进屋来避一下雨，为此“小Q”还曾离家出走过。尽管如此，“小Q”不但没有怀恨在心而是更忠实地为他服务，真是“狗不嫌家贫，子不嫌母丑”哇！其实，联系实际生活想一想，狗也的确是我们的帮手和朋友，就算是一般的狗，它也会为主人着想，不是吗？我自己曾在一张报纸上看到过这样一则新闻：一天，不知道从什么地方跑出一头大野猪，在马路上不管三七二十一地横冲直撞，造成交通堵塞、人员伤亡，突然撞倒一位带狗出来山散步的先生，被撞者当即倒在地上，受了重伤，那人的爱犬不顾危险，立即扑上去，与那野猪厮杀在一起，以报主人的仇，但那野猪凭着个儿大进劲儿大，将那狗摔死在墙角。这不是一个很好的例子吗？狗为了保护主人，可以连最宝贵的生命也不顾了，这正说明了狗对主人是多么的忠心，也说明了狗的思维和智慧并不是我们人类所想象的那么简单，它们有一颗有恩必报的心。但是，万一你不小心招惹了它，小心它不放过你，有可能你被它咬得血肉模糊，这也说明了狗的另一面：有仇必报。我认为这两点我们都应该学，有恩必报不用说，大家都应该做到，但有仇必报并不是说我们也要报复曾经招惹过我们的人，而是说如果某人在学习或工作上超过了你，你就一定要下决心超越他，但光下决心是没有用的，你必须在暗地里默默地努力如果是这样：决心加不气馁加不张扬的努力加汗水的话，你就一定会达到自己的目标。加油吧！学着狗儿向自己的目标前进吧！

文渊作文网点评

这篇观后感选材真实，情感真挚，能够围绕《导盲犬小Q》的主要情节展开叙述，并从中提炼出“忠诚”“感恩”“有恩必报”等主题，整体结构较完整，符合六年级学生写观后感的基本要求。文章的优点比较明显：一是对小Q几次“分别”的概括较清楚，能让读者了解影片主线；二是结尾没有停留在“感动”上，而是联系生活实际，引入狗救主人的新闻，并进一步谈自己的思考，尤其把“有仇必报”转化为“在学习或工作中下定决心超越对手”，这一层理解有一定思辨性。不足之处在于，文章前半部分剧情复述偏多，自己的感受和分析展开不够充分，详略安排还可以更合理；语言表达上有些句子不够简洁，存在用词不当和错别字现象，如“电源”“进劲儿”“山散步”等，影响了表达效果；部分段落之间衔接稍显生硬，议论和叙事的过渡可以更自然。建议今后写观后感时压缩剧情介绍，选取最打动自己的一两个细节重点写感受；联系实际时不必堆砌例子，把一个例子写深写透更好；同时注意修改病句、规范用词和标点，让语言更准确流畅。

置顶作文