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迷失在高三 高三 日记写事作文900字
(
2026/10/29 18:33:00
)
迷失在高三
高三 日记写事作文
900字
文渊作文网评分 73分
喜欢用唯美的文字来打动自己,让寂寞环绕的心不再漂流在异岸。 可在高三那年,我却迷失了…… 我不是一个好学生,我不努力,我始终徘徊在过去的回忆中,我始终坚持着和时间作斗争,对于寂寞的高三,我无语。我有点落寞,有时候,我会想,高三也许不欢迎我吧!因为我的心在别处靠岸。 我的人生路还太漫长,抑或我的人生之烛才刚点燃,正欲将璀璨的光芒发挥殆尽,可我却选择了颓废――我不战自败! 偶尔坐在教室中,靠着窗,会抬头仰望天空,看那一群群白鸥将天空撕出一道口子,那一瞬间,心会不由自主的抽搐,对于这,我却无能为力! 学校有一片覆满草的操场,对于小草,我心中有股莫名的悸动,我喜欢它们的静谧,喜欢拥在它们身边,因为只有这样,我才能肆无忌惮的放肆我的感情,任泪水在黑暗中汹涌!所以,我选择了拥有它们,我总爱去慰问它们,怕它们会孤单,会和我一样痛楚,却终归无人倾诉,无处发泄! 朋友说我变了,我需要快乐,无论如何,我们都要心灵的方向。很困惑,心灵的方向?曾几何时,开朗的笑脸已随风消逝在空中,不再回来!现在的我好似在广袤田野上游荡,找不到回去的路,也不知道去往何方。也许,这世界没变,变的只是我——一个孤单的人! 莫名的想攀登一座高峰,想站在最高处,认真的俯瞰这个世界,任心底的悲伤在寒风中漂流,直至消失。可我终究是没那份勇气,有时,不得不为自己的脆弱哀叹。 高三,我失去的太多,我的心似乎总在绞痛,父母辛勤的汗水换来的不是我优异的成绩,而是女儿一天天疯狂猛涨的叛逆,看着他们,我总觉得对不起,很对不起。可我却依旧过着叛逆却隐含着痛的生活。 其实,我何尝想这样?可我真的好无助啊!朋友,对于我来说已成为渐趋疏远的字眼,她们似乎已将我驱逐出境,我踏不进她们的生活圈,所以,我又一次退却了。我不再奢求什么,为了保护自己,我学会了伪装,我学会了戴上面具生活,只是偶尔会在不经意间,有一丝泪光闪烁在日益深邃的瞳孔里。 夜晚,总是凄清得让人发冷。我会选择关上灯,靠在墙上,在黑暗中环抱着身子,任泪水一滴一滴顺着脸颊滑落,那种无人察觉的伤感会让我感到沧桑,也许,只有这样才适合我吧! 好孤独!内心的呼唤谁能听到?谁能明白?我喜欢的是一个能随时让我触摸温馨的集体,而不是充满无情火药味的高三竞争! 高三那年,我迷失了方向,迷失了自己……
文渊作文网点评
这篇作文最突出的优点是情感真诚,能把自己在高三阶段的孤独、迷茫、叛逆与愧疚写得比较细腻。文章以内心独白的方式展开,读来有较强的代入感,能让读者感受到作者并非“为赋新词强说愁”,而是确实在成长压力中经历了情绪的低谷。 从表达上看,作者有一定的语言追求,善于用意象营造氛围,如靠窗望天、操场小草、黑暗中的泪水、想攀登高峰等,都较好地服务于“迷失”这一核心情绪。短句与排比的使用也增强了抒情节奏,使文章具有散文式的感染力。 但作为高三考场作文,本文的问题也比较明显。首先是立意偏消极,全文基本停留在“我迷失了”的情绪宣泄上,缺少对迷失原因的深入追问,也缺少哪怕微小的自我拯救或方向寻找,容易让阅卷者觉得主题没有升华。其次是结构略显松散,孤独、泪水、伪装、朋友疏远、父母愧疚等材料反复出现,层次推进不够清晰,情绪有余而逻辑不足。再次是语言偶有生硬之处,如“白鸥将天空撕出一道口子”搭配不够自然,“我们都要心灵的方向”成分残缺,“异岸”也略显生造,唯美追求有时压过了准确表达。 建议作者保留这种真诚的抒情底色,但要在文中加入具体事件或细节,让情感有依托;同时压缩重复的伤感描写,设计一个由“迷失”走向“反思”或“寻找”的转折,使文章不仅有痛点,也有亮色和生长感。语言上则应删繁就简,先求准确,再求唯美。
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