小子,跟我斗?

一年级 小说写事作文   400字 文渊作文网评分 70分

文渊作文网点评

这篇作文有较强的故事意识,开篇用“肖像画、方格短裙、天蓝色发带”制造悬念,能吸引读者继续看下去;人物出场、心理活动和结尾的“肚子疼”绰号也带有一定的幽默感,说明小作者有表达兴趣和想象能力。 优点方面,文章按“上课—自我介绍—排座位—下课交流”的顺序推进,叙事线索基本清楚;“涨红了脸”“心里发狠”等心理描写能表现人物情绪;把“杜子腾”联想到“肚子疼”,有儿童作文中常见的趣味联想。 不足也比较明显:题目《小子,跟我斗?》很有冲突感,但正文中“斗”的事件还没有真正展开,题目与内容照应不够;有些语句不够通顺,存在错别字和标点问题,如“的的”“这为”“在加上”“小我的人”“what'syouname?”等;英文书写和“51名同学”等表达也偏成人化,不太符合一年级作文的常见语言水平。 建议小作者先围绕“他笑我—我怎么回应—我们怎么成为同桌”设计一个小事件,让“跟我斗”有具体内容;多用短句和动作描写,少用网络化、成人化表达;写完后检查错别字、标点和英文格式,把“肚子疼”绰号的由来写得更自然。
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