友谊

高三 日记写事作文   500字 文渊作文网评分 74分

文渊作文网点评

这篇作文以“望天”起笔,用木子、飞机航线、《约定》等意象串联友谊,情感基调真诚而略带忧伤,能看出作者试图写出一种安静、彼此懂得的陪伴关系。文中“一个向南,一个向北”“你是我永远的好朋友”等表达有一定画面感和青春气息,语言带有散文化倾向,读来不空洞。 优点在于情感真挚,细节选取较有氛围感:操场草坪、阳光、飞机、小手指的约定,都能服务于“友谊中的陪伴与不安”。尤其是“6月之后是什么”这一句,暗含毕业分离的焦虑,使友谊不只是甜腻的抒情,而带上现实阴影,这是本文较动人的地方。 不足也比较明显。文章围绕友谊展开,但缺少一个完整、具体的核心事件来支撑情感,木子的形象不够立体, friendship 更多停留在反复抒情和零散片段中,结构显得松散。自闭症小孩用铅笔画鲸的比喻虽有想象力,却与“我和木子的友谊”关联不够紧密;“木子会重重的打我的头”中“的”应为“地”;结尾“他还是望天,木子总拉着我的手”收束较弱,未能形成有力照应。高三作文还应更注意主题集中和叙事完整。 建议修改时保留“望天”和“飞机”的意象,但围绕一次具体相处展开,比如一次望天时的对话、一次分别前的约定,借此写出友谊如何安抚“我”的空虚与孤独;同时压缩旁逸的比喻,让木子的语言、动作更具体,结尾可回扣“向南向北”的航线,使情感更集中。
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