扫帚和拖把

初二 记叙文想像作文   300字 文渊作文网评分 72分

文渊作文网点评

这篇作文采用寓言形式,让扫帚和拖把开口说话,构思有童趣,情节也有起因、经过和结果,整体结构比较完整。对于初二学生来说,能借助拟人手法表达对“美”的认识,说明有一定的想象力和表达欲望,这是值得肯定的。 文章的优点主要体现在对话推动情节上。扫帚勤劳、拖把爱美,两个形象形成了对比;扫帚讲“真正的美不是美在外表,而是美在心里”,主题指向比较明确;结尾拖把的回答出人意料,带有一定的讽刺效果,能引发读者思考。语言虽然朴素,但基本符合寓言故事的表达需要。 不过,文章的立意不够稳定。扫帚刚讲完内在美,拖把也行动起来,但最后却说“以后再也不再拖地了”,这就把故事引向了逃避劳动,削弱了“美在心灵”的主题。扫帚的说教也比较生硬,拖把的转变缺少真正领悟的过程,读来有些突然。 语言细节上也有需要修改的地方。比如“干干静静”应改为“干干净净”,“长的这么漂亮”应改为“长得这么漂亮”;“漂亮的脸和好看的头发”重复较多,可以换成“光洁的脸庞”“乌黑亮丽的长发”等表达。还可以增加动作、神态和心理描写,让拖把从爱美到行动、从哭泣到领悟的过程更自然。 建议作者先明确中心:如果想赞美劳动和内在美,就让拖把在劳动中体会到价值;如果想写讽刺,也要在结尾点明“只爱外表、不愿付出”的可笑。这样文章的主题会更集中,人物也会更立体。整体来看,这篇作文有想象力,但语言和立意还需要进一步锤炼。
月度排行
年度排行
总排行






联系我们   -   小学生作文网  -  初中生作文网   -  高中生作文网  -   加入收藏   

@2020-2026 粤ICP备2025457605号-3 文渊作文网别名作文网均来源互联网收集整理,如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知,我们将做删除处理 QQ:88652583 微信 88652583


sitemap站点地图