我的日记

四年级 日记写事作文   700字 文渊作文网评分 84分

文渊作文网点评

这篇《我的日记》以多则日记连缀成文,记录了春天游园、草地休息、动物园看猴、姥姥家赏花和儿童节看节目等生活片段,选材真实,富有儿童生活气息,能看出小作者留心观察生活、乐于用文字表达。作为四年级习作,整体语言朴素自然,情感真挚,有一定的可读性。 文章的优点首先体现在观察比较细致。写雨后的冬青“嫩绿嫩绿”“被雨水冲得干干净净”,写迎春花“金黄色的”“正迎着风开放”,写小草“喝足了雨水,正挺直了身子使劲往上长”,这些描写有颜色、有动态,画面感较强。写动物园的猴子时,用“有的……有的……有的……”进行排比,写出了猴子的不同姿态,也表现了热闹的场面。 其次,文章情感真实,富有童趣。蝴蝶把“我”带到草地上,跑累后坐在石堆上休息,忍不住唱起《春天在哪里》,这些内容自然活泼;写姥姥家的花时连续列举月季花、朱顶红、茉莉花、君子兰、吊兰等,表现了喜爱之情;儿童节看节目一段也表达了希望小朋友欢乐度过美好童年的愿望,结尾有真情。 不过,文章的不足也比较明显。一是日记格式不够统一,有的写了日期和天气,有的缺少天气,有的还出现“郑雅t”这样的疑似署名或乱码,影响规范性。二是多则日记放在一篇里,时间跨度较大,内容之间缺少过渡和统摄中心,读起来略显松散,详略安排也不够突出。 语言方面还有不少需要修改的地方,如“跑道顶上”应为“跑到顶上”,“荡千秋”应为“荡秋千”,“竹顶红”应为“朱顶红”,“石碓”应为“石堆”或“石墩”,“春天在那里”应为“春天在哪里”,“我站在着红花绿叶中间”应为“我站在这红花绿叶中间”等。此外,“真好看”“真美丽”等词语重复较多,部分句子偏长,标点使用也不够规范,姥姥家赏花后突然写“懂得了许多绿色环保知识”,衔接稍显突兀。 建议小作者今后写作时先统一日记格式,精选两到三则最有意思的材料,围绕“春天的发现”或“快乐的童年”等中心来组织内容;同时认真检查错别字和标点,适当增加过渡句和心理感受,让文章更有条理。保留现在这种真实观察和童真表达,作文会更上一层楼。
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