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我的日记 四年级 日记写事作文700字
(
2026/10/28 20:19:00
)
我的日记
四年级 日记写事作文
700字
文渊作文网评分 84分
2002年3月30日(星期六晴天) 雨过之后,我和妈妈去公园玩,我看见冬青的叶子嫩绿嫩绿,被雨水冲的干干净净。格外惹人喜欢,金黄色的迎春花被雨水一浇,更漂亮了,正着迎风开放。地上的小草喝足 了雨水,正挺直了身子使劲往上长,我往四周一看,啊!多美丽的公园 2002年4月7日(星期天) 今天是星期天,我和爸爸出去玩,我蹦蹦跳跳地往前走,这时一只蝴蝶把我带到一块绿色的草地上。地上的小草发出了嫩芽,金灿灿的迎春花都开了,冬青的叶子绿绿的,真好看。不一会,我跑累了,坐在石碓上休息,一阵春风吹过来,真凉快,我忍不住放声唱起来,春天在哪里呀?春天在那里?春天在小朋友的心窝里啦…… 2002年4月13日(星期六) 星期六,老师带我们去动物园看猴子,同学们来到假山前,看到很多猴子。它们有的跑道顶上吃苹果,有的吃香蕉,有的荡千秋还有的在跟我们打招呼,它们玩得可开心啦………。 2002年5月26日(星期天晴天) 今天,是星期天,我和妈妈到姥姥家去玩,我看见姥姥家的花开的真美丽。我仔细数一数,呀?”好多啊!有月季花,竹顶红,茉莉花,君子兰,吊兰等等。我数也数不过来,我喜欢的不得了,我站在着红花绿叶中间,我懂得了许多绿色环保知识,我想如果每个人都爱环保,爱家园,我们就会有一个美丽的环境2002年6月1日(星期六阴天)郑雅t 今天,是国际儿童节,是我们小朋友的节日,我特别高兴,妈妈给我穿上漂亮的新校服,到学校去看大哥哥大姐姐表演节目,他们有的跳舞、有的唱歌,还有的说相声。他们的节目赢得了阵阵掌声。他们的节目给小朋友带来了欢乐。我希望所有的小朋友都能欢乐度过美好的童年。
文渊作文网点评
这篇《我的日记》以多则日记连缀成文,记录了春天游园、草地休息、动物园看猴、姥姥家赏花和儿童节看节目等生活片段,选材真实,富有儿童生活气息,能看出小作者留心观察生活、乐于用文字表达。作为四年级习作,整体语言朴素自然,情感真挚,有一定的可读性。 文章的优点首先体现在观察比较细致。写雨后的冬青“嫩绿嫩绿”“被雨水冲得干干净净”,写迎春花“金黄色的”“正迎着风开放”,写小草“喝足了雨水,正挺直了身子使劲往上长”,这些描写有颜色、有动态,画面感较强。写动物园的猴子时,用“有的……有的……有的……”进行排比,写出了猴子的不同姿态,也表现了热闹的场面。 其次,文章情感真实,富有童趣。蝴蝶把“我”带到草地上,跑累后坐在石堆上休息,忍不住唱起《春天在哪里》,这些内容自然活泼;写姥姥家的花时连续列举月季花、朱顶红、茉莉花、君子兰、吊兰等,表现了喜爱之情;儿童节看节目一段也表达了希望小朋友欢乐度过美好童年的愿望,结尾有真情。 不过,文章的不足也比较明显。一是日记格式不够统一,有的写了日期和天气,有的缺少天气,有的还出现“郑雅t”这样的疑似署名或乱码,影响规范性。二是多则日记放在一篇里,时间跨度较大,内容之间缺少过渡和统摄中心,读起来略显松散,详略安排也不够突出。 语言方面还有不少需要修改的地方,如“跑道顶上”应为“跑到顶上”,“荡千秋”应为“荡秋千”,“竹顶红”应为“朱顶红”,“石碓”应为“石堆”或“石墩”,“春天在那里”应为“春天在哪里”,“我站在着红花绿叶中间”应为“我站在这红花绿叶中间”等。此外,“真好看”“真美丽”等词语重复较多,部分句子偏长,标点使用也不够规范,姥姥家赏花后突然写“懂得了许多绿色环保知识”,衔接稍显突兀。 建议小作者今后写作时先统一日记格式,精选两到三则最有意思的材料,围绕“春天的发现”或“快乐的童年”等中心来组织内容;同时认真检查错别字和标点,适当增加过渡句和心理感受,让文章更有条理。保留现在这种真实观察和童真表达,作文会更上一层楼。
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