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秦始皇兵马俑展览--观后感 六年级 观后感写事作文450字
(
2026/10/23 19:34:00
)
秦始皇兵马俑展览--观后感
六年级 观后感写事作文
450字
文渊作文网评分 87分
听说秦始皇兵马俑大展来到了南京,这下可以“足不出户”地观看被誉为“世界第八奇迹”的兵马俑,我们全家都十分兴奋,决定这个星期六就到博物院去参观。 一走近展览大厅,我就被兵马俑的气势,这个世界最大的地下军事博物馆吸引住了。与人等高的陶武士俑,面部神态、服式、发型都各不相同。个个栩栩如生,形态逼真,它们排成三列横队,每列数十人,其中除3个领队身着销甲外,其余均穿短褐,腿扎裹腿,线履系带,免盔束发,挽弓挎箭,手执弩机,似待命出发的前锋部队。妈妈不禁对我说了一句:“真是‘前无古人,后少来者’啊!” 看着阵容整齐,威风凛凛的兵马俑,我很好奇地问:“这些兵马俑到底是怎么来的啊?!”刚巧身旁传来导游小姐的讲解声:“真正意义上第一个统一中华大地的统治者秦始皇,他为了能建造一个无人能敌的陵墓,足足花了38年的时间来修筑兵马俑,工程之浩大、气魄之宏伟,创历代封建统治者奢侈厚葬之先例。……” 38年!真是个让人震惊的数字,我突然感到我们的民族真是个伟大民族,我们的劳动人民用自己平凡的双手筑造了一个多么不平凡的奇迹啊。
文渊作文网点评
这篇观后感题目明确,开篇从“听说兵马俑大展来到南京”写起,交代了参观缘由,入题自然,也写出了全家的期待之情。文章按照“走进展厅—观察兵马俑—听导游讲解—抒发感受”的顺序展开,条理比较清楚,符合六年级学生写观后感的基本结构。 文中对兵马俑的描写较具体,能抓住“与人等高”“面部神态、服式、发型各不相同”“排成三列横队”等特点,还写到妈妈和导游的话语,使内容更充实。尤其是“38年!真是个让人震惊的数字”这一处,能由参观生发思考,过渡到对民族和劳动人民的赞美,体现了观后感的“感”。 不足之处主要有两点:一是“观”写得较充分,但“感”还可以更深入一些,结尾的升华稍显口号化,如果能结合自己的具体感受,比如对古代工匠智慧的敬佩、对历史文化的自豪等,会更有感染力;二是个别词句不够准确,如“销甲”应为“铠甲”,“前无古人,后少来者”应为“前无古人,后无来者”,语言还可再推敲。 总体来看,这篇文章内容完整,观察较细,结构清晰,有一定的真情实感,作为六年级习作达到较好水平。若能在感受部分写得更具体、语言更准确,文章会更出色。
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