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关于《青铜葵花》的杂想

高一观后感写事作文 1000字文渊作文网评分 85分

昨晚，查看了《读<草房子>》的评论。推荐我读《草房子》的朋友很高兴，继而又推荐我去读《青铜葵花》。其实，我最近正在读《青铜葵花》，前面还读了《根鸟》的选本，这我以后会谈。昨晚之前，我已经读到《纸灯笼》一章了。我想，昨晚真是一个痛苦的“经历”，因为我“亲眼”目睹了奶奶和老牛的死去。整个心都很沉重，以至于我一度失眠，不能进入梦乡。终于，我被一种莫名的力量抓住，去了大麦地…… 《青铜葵花》，紊乱的、纯净的，就像一个纯美至极的童话。整本书里满满的都是爱，大大小小的，深深浅浅的，连成串的，接成片的爱。我心头一阵阵发热，这热一直蔓延到心海深处，出动了那根深藏的心弦。那些小小的细节一次又一次冲开情感的阀门，于是眼窝也便跟着热了，常含泪水，然而终究没能哭出来，好像也不怎么会哭了…… 很佩服青铜与葵花“面对苦难时处变不惊的优雅风度”。面对突如其来的大水，面对天光地净的蝗灾，他们每个人，始终都像勇敢的水手，坚定的迎向永恒的风雨。漫无边际的清贫，如同一根凌厉的鞭子，悬挂在青铜一家头上，可他们却平心静气地忙碌着，不慌不忙地等待春暖花开的时节。青铜对葵花的关怀可谓无微不至。没有灯火，青铜把夏夜里的萤火虫放进南瓜花，做成大麦地最美、最亮的灯，葵花就能安心做作业了；没有银项链，青铜用冬天的冰凌，吹成晶莹的串珠，给予舞台上的葵花一串无与伦比的、美丽的“冰项链”，它闪着纯洁而清澈的光。关于“冰项链”这一章，我最为感动。我看到这个题目，竟有一种莫名的亲切感，而读到具体情节时，仿佛曾经读过。我忽然想起在朋友博客读过的一篇文章，是一篇考场作文。我对那篇作文的题目印象很深，但文章没有读。我便猜想，朋友那篇文章的灵感是否就来源于此。不知怎的，我非常确信。昨晚，到朋友博客翻出那篇作文，果然是选取了这个构思。我想，朋友一定太喜欢这本书了，不，应该是全部的曹文轩纯美小说。下面就援引朋友的一段话，作为今天这点杂侃的结尾： “谢谢你听从了我的建议，谢谢你读了这一本书，谢谢你让我有同感的读后感。油麻地金色的草房子早已在我的心中扎根；它像是一个栖息之所，当我感到无助的时候，想到书中的那些人和事，就让我看到了阳光。你再看看《青铜葵花》吧，那是一个催人泪下的故事。青铜的冰凌，青铜给葵花的鸭子；葵花的清新，与青铜在一起的欢欣，那是世间最纯净的情感。” 现在，《青铜葵花》我也看完了，我推荐给更多的人——大人与小孩。匆此。

文渊作文网点评

这篇作文最突出的优点是情感真挚，阅读体验写得细腻可感。作者没有停留在复述情节，而是把阅读《青铜葵花》时的沉重、温暖、感动如实写出，尤其是“亲眼”目睹奶奶和老牛死去后的失眠，以及被“莫名的力量”带到大麦地，具有较强的代入感，体现了读者与文本之间的真实共鸣。在内容选择上，作者善于抓取典型细节来支撑感受，如萤火虫装进南瓜花做成的灯、冰凌吹成的“冰项链”等，这些细节既来自作品，又能服务于“爱”与“苦难中的优雅”这一感受，使文章不至于空泛。引用朋友博客中的一段话作为结尾，也形成了阅读交流的温暖闭环，增强了文章的生活气息。不足之处主要在结构安排。文章以“昨晚”为线索反复穿插，从查看评论、读到《纸灯笼》、回忆博客作文到最终读完，时间线略显杂乱，段落之间更多依靠联想推进，缺少一个统摄全文的中心线索。题目既为“杂想”，松散一些可以理解，但高一作文仍应让“杂想”围绕“苦难中的爱与优雅”形成较清晰的层次。语言表达总体流畅有文采，但个别地方还需推敲。例如“出动了那根深藏的心弦”应为“触动了那根深藏的心弦”；“天光地净的蝗灾”表意不够准确；引用朋友段落篇幅稍长，可以适当压缩，并把更多笔墨留给自己的分析与升华。结尾“大人与小孩”的推荐简洁有余，若能与前文“苦难中的优雅”呼应，立意会更完整。

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