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雪的作文 3 三年级 记叙文写事作文300字
(
2026/11/3 16:43:01
)
雪的作文 3
A-
A+
三年级 记叙文写事作文
300字
文渊评分 90分
洁白无暇的雪就好像一个个快乐的小精灵,一会儿碰碰这个人的胳膊,一会儿又去摸摸哪个人的脸。 在上周六的早上,天空上面乌云密布灰蒙蒙的一片,不一会儿,狂风大作,吹的树枝在风中跳舞,树身剧烈摇晃,人们高耸衣领,弯腰或侧身在风中而行,站立不稳。 过了许久之后,才下起了小小的雪粒,雪粒象一颗颗小小的珍珠一样在大地上欢快的随风滚动,它们越聚越多,地面渐渐被它们覆盖,风渐渐的小了,雪粒慢慢的变成了雪花,雪大了,一团团,一团团,纷纷扬扬,象棉花糖,象鹅毛一样飘落下来。这时风停了,孩子们跑到室外,有的伸出小手接住天上来的精灵,有的让它落到自己的脸上,与雪花亲呢…… 一会儿之后,这里就变成了白茫茫的世界,大地上银装素裹,好象让人走进了一个美丽的童话世界,去编织着某种奇丽的神话…… 随着时间的流逝,雪慢慢的停了,孩子们衣服湿了,鞋透了,脸红扑扑的',他们在雪地里打雪仗,堆雪人,有的抓起一把雪往天上一抛,大喊:下雪了,下雪了;我笑了,望着这美丽的世界,小小的心充满了无限的欢乐。 这就是第一场大雪,当万物苏醒正需要雨水滋润的时候,下了一场雪,我想现在的农民伯伯心里肯定笑开了花,这真是瑞雪兆丰年啊。
文渊作文网点评
这篇三年级作文整体完成度较高,能够按照时间顺序写清下雪前、下雪时、雪停后和孩子们玩雪的过程,结构完整,条理清楚。小作者善于观察,把雪粒比作珍珠、雪花比作棉花糖和鹅毛,还用了拟人手法写雪花“碰碰胳膊”“摸摸脸”,语言有童趣,画面感较强。 文章的优点很突出:开头用“快乐的小精灵”引出雪,结尾用“瑞雪兆丰年”升华主题,首尾呼应;写风时用“树枝在风中跳舞”“树身剧烈摇晃”,写孩子玩雪时用“接住”“抛”“大喊”等动作,生动具体;情感真实,结尾把孩子的欢乐和农民伯伯的喜悦联系起来,说明小作者有一定联想能力。 需要改进的地方主要有:个别词语和错别字要纠正,如“洁白无暇”应为“洁白无瑕”,“高耸衣领”应为“竖起衣领”,“亲呢”应为“亲昵”,“象”应统一为“像”;“一团团,一团团”重复,可改成“一团团、一簇簇”;部分句子偏长,标点和停顿可更清楚,如“脸红扑扑的',他们”中的标点要规范;结尾从玩雪转到“瑞雪兆丰年”稍显突然,可以加一句过渡,让升华更自然。 对三年级学生来说,这篇作文观察细致、想象丰富、感情真挚,已经是一篇不错的写景习作。建议今后多注意错别字、标点和词语准确性,同时保持这种认真观察和大胆想象的好习惯,作文会越写越精彩。
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